<p class="ql-block ql-indent-1">在这个特殊的时期，在线学习已经成为教师提升自我专业成长的重要方式之一。沂水县实验小学为帮助教师进行自我提升于2022.4.14 晚上7:00组织全体数学老师认真观摩学习朱伟强教授的整体认知：深度学习视角下的单元教学设计。</p> 教授简介 <p class="ql-block ql-indent-1">朱伟强教授讲了三大部分的内容</p><p class="ql-block">一是何为深度学习</p><p class="ql-block">1.深度学习探索历程</p><p class="ql-block">2.虚假学习、浅层学习、深度学习三类学习的比较</p><p class="ql-block">3.深度学习与核心素养</p><p class="ql-block">二是指向深度学习的教学</p><p class="ql-block">1.强调基于问题的学习</p><p class="ql-block">2.强调情境化学习</p><p class="ql-block">3.强调单元设计</p><p class="ql-block">4.倡导学科实践活动（其中说明了一下部分学科指向深度学习的教学活动）</p><p class="ql-block">三是指向深度学习的单元教学设计</p><p class="ql-block">1.何为单元教学方案、单元学历案</p><p class="ql-block">2.《单元教学方案》、《单元学历案》的基本结构</p><p class="ql-block">3.《单元教学方案》的撰写要点</p><p class="ql-block">4.单元设计的关键技术（没有系统的展开阐述）</p> 具体内容展示 <p class="ql-block">一深度学习</p> <p class="ql-block">二指向深度学习的教学</p> <p class="ql-block">三指向深度学习的单元教学设计</p> 教师收获 <p class="ql-block ql-indent-1">在这次学习过程中老师们认真聆听，仔细记录，看老师们学习的多认真</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次朱教授精彩的直播讲解，加深了我校数学老师对单元设计的认识，未来我们将积极开展大单元设计及课堂实践活动，让学生能在每一节课都能学有所得，得有所用。</p>