<p class="ql-block"> 为了进一步推动教师的专业化成长，探索开展微型课实践，使教师的教育教学能力在实践中得以锤炼和提升，2022年4月12日起，我校举行了“观教学 促成长”系列微型展示课。</p> <p class="ql-block"> 今日授课的是王威老师，王老师讲授的是五年级数学《长方体的认识》。王老师的课堂板书内容丰富，教具多样，教学环节完整，学生配合积极。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">数学课《长方体的认识》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">王威老师</b></p> <p class="ql-block"> 贺学鹏老师讲授的是六年级数学《面的旋转》，整堂课环节完整，课堂节奏把控严谨，重难点突出，教具制作精致，重难点突出，是一节优秀的微型展示课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">数学课《面的旋转》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">贺学鹏老师</b></p> <p class="ql-block"> 王丽莎老师的数学课《认识面积》采用闭塞涂色的方式激发学生学习的积极性。课前准备充分，教具丰富多样，课堂中语言表述清晰明了，教学环节完整。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">数学课《认识面积》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">王丽莎老师</b></p> <p class="ql-block"> 朱珍玉老师讲授的《花钟》一课给大家带来了美的享受。朱老师丰富的课前准备，使得授课时显得游刃有余，学生们通过朱老师的讲解，对知识内容理解透彻。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">语文课《花钟》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">朱珍玉老师</b></p> <p class="ql-block"> 王妤欣老师执教的《海上日出》一课，以温故知新的方式进行导入，授课中将海上日出的壮美描绘的如梦如幻。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">语文课《海上日出》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">王妤欣老师</b></p> <p class="ql-block"> 赵啊妮老师通过辨识学校方位进行导入，引导学生认识方位。讲授内容简洁明快，通俗易懂，教学环节完整。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">语文课《东南西北》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">赵啊妮老师</b></p> <p class="ql-block"> 吴小辉老师执教的《四个太阳》，采用创设情景的方式引导学生理解“到处”的含义，课堂中吴老师教态大方自然，语言表述清晰，重难点突出。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">语文课《四个太阳》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">吴小辉老师</b></p> <p class="ql-block"> "仰之弥高，钻之弥坚"，作为一名教师，在日常教学中不能降低灵魂飞翔的高度，从解读教材到驾驭教材，从创造性的使用教材到创造出丰富、开放的课堂模式，需要我们积极探索，勇于追求，最终成为一个精神上气象万千的教师！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文：陈睿萍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校对：王爱花</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：王鹏刚</p>