2月相遇 4月相守 9月再相聚 ——2022年春溪小见习生总结

溪子口小学

总想把最美好的东西留在最青春的记忆里 总想把未完成的事情交到最可靠的人手里 总想让信仰的力量和教育的责任感能一代代的传递下去 于是，我们相遇，相守，相望 生活总是那么的让人期许，让我们看到教育的力量和希望。这14个孩子，都还未满20，这么纯洁的年龄，我们想让它色彩斑斓，于是，师傅们用心教，就像是自己的孩子，也是希望也是寄托更是传承。 舒金传 舒金传和师傅向冬秀 　　指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝溜走。两个月的时间好像很长，长到骄阳融化了春雪，花园里的郁金香盛开了又凋谢。两个月的时间又太短，短到我还没晃过神，就要脱离教师的身份继续踏上读书的征途了。 钟表的指针滴答滴答疯狂转动，时间回到二月中旬，我打开沅陵见习生的安排文件，往下滑，在溪子口小学的第一栏看到了我的名字，再往右看，我看到了我的指导老师——向冬秀老师，我的脑子里一下子出现了好几个问题：向老师会是什么样子，和她的名字一样温柔吗？那向老师是教语文吗？无数个疑问在见到向老师的那刻揭晓。与向老师第一次见面是在学校的小会议室，所有的实习生与指导老师故事开始的地方。我们互相做着简短的自我介绍，揭开了未来两个月的篇章。在后面的相处我了解到向老师是五年级七班的数学老师，同时也是五年级的数学组组长。我想那可真巧，我也想教数学。办公室其他老师都说她是一位非常有经验的数学老师，教学能力非常出色。经过两个月的相处，我对此深表赞同。我的指导老师是一位非常优秀的教师。与向老师的第二次见面，也就是我正式作为见习教师在溪子楼小学的第一天。开完全体师生之后，向老师问我想不想稍微讲讲课试一试，我说想，她就拿给我上学期的数学期测试卷，问我想讲那一页，我选了最后的应用题。在办公室焦灼的等待中，我在脑海中模拟了几遍应该怎么自然地走进教室，怎么进行自我介绍，讲题的时候要怎么讲才能让他们听懂……向老师进来，打断了我的思考，领着我进了五七班的教室，我站在她旁边，听着她对五七班的同学们介绍我，开始了我人生中各种意义上的第一课。学校给我们布置了听课任务，第一周要听十节课。我听的第一节课自然是我的指导老师向老师的课，同时也是五年级下学期的第一堂数学课，内容是《观察物体》。向老师通过游戏导入课题，激发学生的兴趣，再让学生利用学具探索不同的摆法，并让学生在讲台上展示自己的探索结果，鼓励学生独立思考。向老师的教学速度不快不慢，张弛有度。使整堂课的氛围积极融洽，学生们都学的容易，也使我受益匪浅。我备课的时候会帮我修改教案，听我上课并给出改进建议。早上的时候会喂我吃生煎，中午没课的时候我们会带学生去操场晒太阳，在树荫下一起跳绳。尽管工作繁忙向老师也经常去操场运动。在我给学生上体育课受到打击，觉得迷茫时向老师会和我谈心，告诉我不要紧张，慢慢来，积累经验。不仅如此，向老师对待学生也是如此，不会责罚学生，永远都是乐观积极地面对学生。一切的一切都感染了我，使我度过了充实又快乐的两个月。人们都说“经师易得，人师难求”，我很感谢这两个月与向老师的相遇。现在我就要回去继续读书了。希望九月快快到来，你我快点相见。 张玲 张玲和师傅舒小春 　　2022年春季开学，我怀着兴奋的心情和同学一齐来到了溪子口小学，在实习生见面会上，我第一次见到我的指导老师——舒小春老师，舒老师穿着白色的棉服外套，戴着顶贝雷帽，给我的第一印象好年轻的老师，从她的发言中我觉得她应该是位好相处的老师，在之后的两个月相处中确实如此。在教职工大会上，汪校长宣布了获得怀化市骨干教师以及沅陵县骨干教师的名单，舒老师赫然在列，尽管此时我与舒老师还不熟悉，但我的心中也升起一股自豪感，我的指导老师好厉害！周二我听了舒老师的第一节课，课文的题目是《北京的春节》，舒老师并不是直接开始上课，而是有一个课前三分钟，让学生讲一讲自己的阅读收获，我觉得这个环节安排的特别合适，既能让学生了解名著，也能锻炼学生的胆量和口头表达能力，是语文课堂与生活实际的结合。舒老师的教学过程也是环环相扣，丝毫没有过渡生硬，不夸张的说就是浑然天成，教案和课本就好像在她心中一般，在以后的交流过程中，舒老师也经常对我说要做到心中有教案，只有做到这样才能实时观察到学生的学习情况。整堂课学生的气氛都很是热烈，学生的注意力一直在课堂中，舒老师也会注意到基础稍微差的学生，她跟我说过课堂不能只关注到积极的学生，要面对全体学生，她自己就是如此。她还会特别注意到学生发音上细小的错误，比如前后鼻音、平翘舌、拖音等等。从头至尾的贯彻以学生为中心选择，老师说的少，学生说的多，舒老师的语言简练、精辟，课堂不讲废话，用词准确让学生清楚的明白老师的意思，这是我特别需要学习的一点。我从舒老师这里还学到一个很实用的小技巧，就是善于用填写表格的手段让学生自己去寻找发现，这样能使所以学生都清楚的知道自己要做什么、怎么做，让全班都参与进来，这种方式在我之后的课堂中也经常用到，学生的参与度都很高。在这次实习过程中，我听了大量舒老师的课，新授课、复习课、练习课、试卷讲评课等等，令我受益匪浅，让我知道各个类型的课该如何上，舒老师安排给我上的课型也很全面，名著节选、散文、记叙文、古诗、议论文、练习课……，从课程的安排就能感受到舒老师对我的用心，让我感受不同的课该如何上，并且每一堂课后，舒老师都会给我建设性的意见，一针见血指出我的不足，我该如何改进我的不足，在最后会鼓励我课上的挺好。最后的几节课，老师给我的评价都很高，说我上课成熟了，相比较以前已经有很大的进步，我非常高兴听到舒老师对我的夸赞，当然我的进步离不开舒老师每天对我的指导。在学校，每次有老师问我指导老师是谁，我说是舒老师之后，都会说你运气好嘞，遇到“名师”了，好好跟舒老师学。很幸运在我的教育路程伊始就遇到这样一位言传身教的好老师，我需要学习的东西还有很多，但我已经有了学习的模范与方向，非常感谢舒老师对我榜样示范与悉心教导，山水迢迢，还望舒老师珍重，希望我下学期回到溪小还能继续跟着舒老师学习。 马天枝 马天枝和师傅全赛华 　　我的老师全赛华老师告诉我“腹有诗书气自华”要读书多看教学视频，提升自我。告诉我“书山有路勤为径”要不畏困难勤奋好学。告诉我“每一个孩子都是奇迹”她希望每一个孩子都能听上听懂课。告诉我“会当凌绝顶”要多去参加教学比武，才能“一览众山小”。全赛华老师虽是一个三年级五班的老师，但是他的细心也代表了溪小的所有教师。正是有了他们，才点亮了这群孩子的未来，才点亮了孩子的希望，让这群孩子发光发热。星星之火，可以燎原。我的老师全赛华以微亮比月光，点亮希望的灯塔。提携一粉笔，恰似春风来。我知道那是不可错过的风景。“平庸是常态，而我们应以奋斗立名。”世界美丽的东西千千万，却没有人比喻细心。我的老师虽只是溪小老师其中之一，但却照亮了三年级五班的梦想与未来。以烛火之微亮比月光。在孩子们梦想与未来照亮的那一刻，我愿把全老师比作细心比作奋斗比作春风。“须知少年凌云志，曾许人间第一流。”少年有梦，应不止心动，而应付诸行动。所以满怀激动又忐忑的我来到了溪小。刚来学校的我，可谓是局促不安，手足无措。但是老师在第一天就把我带进了班级，并介绍了我。我没有进行多余的自我介绍，而是一笔带过。在第一个星期，老师有课就会叫上我。而我像害羞的春天。只是听课，但老师要求我投入到学生中来，与学生游戏。三五班的班训是细心决定成败，而全老师就是这样细心的人。对待优生，她采取吸引教学，采用多种多样的教学去吸引他们的学习兴趣；对待中等生，她采取鼓励教学，关注学生的进步进行及时鼓励，增加他们的自信；对于差生，她采取针对教学，对于他们学习习惯进行规范，在课余时间一个一个辅导。老师对待任何一位学生都寄予厚望，不言放弃，她也相信溪小校训，每一个孩子都是奇迹。对于我来说，老师每星期前，给我布置适量的教学任务，并且会给予我教案意见，倡导主动去问。在我每一次上课，老师都会给我讲个半个小时，从导入到结尾，老师都十分的细致。老师给予我意见，我会写进反思里，争取下次进步。经过了一个星期又一个星期的教学与老师的听课建议。我自身感觉进步非常快，逐渐在教学这条路上一路生花，也渐渐得到了老师的肯定，渐渐的爱上了这一群烂漫的学生。对于我的第一堂课《荷花》来说，两节课，我缺乏对于学生的引导，及时每天写着以学生为主体，教师为主导，我也不免上成了“填鸭式”教育。老师第一次和我讲了半个小时，教会我要根据学情出发，教会我学习生字的方法，通过加一加，减一减，编口诀。教会我引导方法，要进行及时提问，积极引导学生思考。半个小时后，我的喉咙有点哽咽，但是还是淡定的听完全老师的建议，虚心接受，记在心里。老师对于教学，对于学生，每一节课都抓紧抓牢，所以她替我打了“补丁”。但这让我有些不太敢上课。第二周老师还是给我下了死任务。对于我的第二堂课《陶罐与铁罐》来说，虽然老师去学习了，但是这次我在教学前与其他老师进行了一个小时的探讨分析，这让我有了几分信心。我与学生探讨，让我增加经验。我自己也进行了反思，老师回来三天后，我继续向老师学习。第三个星期也不例外。对于我的第三堂课《池子与河流》来说，是一篇略读课文，但是老师还是给了我两节课，听了我两节课。这次，功夫不负有心人，终于得到了老师的小肯定，我进步很大，并且根据学生的情况出发，在第一节下课后老师及时给了教学建议，并教我怎么调动学生的积极性。我采用了她的方法，学以致用。老师给予我肯定，让我有了些信心，但也提出了专业的建议，让我收获颇丰。对于我的第四堂课《九月九日忆山东兄弟》来说，古诗《元日》的学习，老师给我上了一节公开课，从生字，每一个字都安排谜语口诀进行记忆，她的措辞她对于古诗赏析的引导，让我佩服的五体投地，让我有了头绪与思路。我认真备课，但发现不如老师的课，我再进行一遍一遍修改。终于得到了老师的肯定。但也对我提出了建议，比如结尾有时间可以总结前面两首诗，以及“萸”字可以带他们书写。老师观察的如此细致，让我倍感珍惜。所以老师把《花钟》交给了我。我的老师一直叫我多锻炼，让我精读、略读、作文、古诗都上一遍，这样才会书本所有内容都会上。这让我不禁感叹全老师的细心，在压力倍增的同时，我也希望不负所望。正是有了她的一次一次严格要求，一次一次陪我进步，才让我爱上了学生，爱上了溪小。 田志旺 田志旺和师傅张桂珍 　　我的师傅张桂珍老师是一个极其负责，认真对待工作的人，我和她的初次见面是在溪小的迎新会上，第一次见面就让我对他有了十分深刻的印象，因为她喜欢打扮自己，十分注重造型，给我的感觉属于是老师中的时尚先锋，光凭着她的头发，我就能从人群中一眼认出她。开学报名时，我试着去帮师傅处理一些事务，第一次见识到了师傅对于班级的管理能力，开始报名前，她就让班干部们提前来到教室，亲自带着他们打扫教室，随后把报名的各项事务分成环节分包给了各位班干部，虽然只是五年级的学生，但是能力并不差，整个报名现场井然有序，让我不得不佩服我的师傅。这是我第一次来到一线进行教育教学工作，内心有些忐忑，不知道自己是否有能力做好，实际的课堂与我所想象的有所不同，曾经的我只觉得上台讲课有什么难的，无生试讲也经历过很多次了，现在才发现，其中还有很多的门道我不懂，师傅在听完我的课后都会给出详细的评价，明确指出我在哪里做的不够好，应该怎样去改正，告诉我在哪些环节应该重点把握哪些部分，让我明白了自己有哪些不足。自己表现的实际情况与我心里的预期有所差别，这让我有了一点点的灰心，师傅细心察觉到了我的变化，在每次评价完之后，她也会说一些鼓励的话，“没关系的，我们一开始也是这样的”，凭着师傅的安慰，我的心里开始释怀，觉得这些也没什么。我的师傅本人却是一个要强的人，总是希望自己能够做到更好，在训练敬老活动的主持人时，她会自己带着学生一遍又一遍的读，直到他们能流畅又充满情感的说完整段话，平日的早读，她也会亲自带着学生读语文英语，不胜其烦的和学生一起一遍又一遍的读，即便她不在，学生们也能自觉有序的进行早读，在管理班级方面，师傅有许多地方值得我去学习。师傅对我的帮助也不只是在教学方面，在我刚进入办公室的时候不认识其他老师，师傅会带着我融入整个办公室的氛围，吃饭时，我的师傅总是让我快来夹菜，担心我不好意思吃菜。办公室其他老师都亲切地称呼他为“张导”，张导十分在意自己的形象，平常会问其他的老师自己今天穿的怎么样，看见别的老师穿的好看，也会夸她今天的打扮好看。张导在拍照时，总会担心自己的头发是不是太乱了，动作是不是没摆好，是不是拍起来显得自己身体很大，然后在一堆照片中反复挑选自己觉得最好看的一张。给我的感觉不像是一个有几十年工作经验的老教师，反而是像一个喜欢拍照的小姑娘，连张导自己都说，有时候她并不觉得自己年纪很大，反而感觉自己还很年轻。张导并不服老，反而觉得自己还有很多事情都可以做，希望我那时也能有这样年轻的心态。 张筱筱 张筱筱和师傅瞿红霞 　　都说师恩如春风化雨细细如眠，润物细无声；如夏日清风习习，卷丝丝凉意，可我却认为，师恩是秋雷轰响，震动乾坤；是冬雪飞扬，铺天盖地！“心存希望，幸福就会降临你；心有梦想，机遇就会笼罩你。”你轻启薄唇对我说。你就是我此生面临学生的第一位师傅——瞿红霞老师。那天，我们在溪小相遇。那时，我站在这头，你站在那头，聆听着你对我的祝愿。你圆圆的脸上总是洋溢着热情温和的微笑，让人觉得十分自然和亲切。额头上爬满了细密的皱纹，那是智慧的年轮。阳光打在你的脸上，一抬头，便是希望。人们都说，老师的脚步，很短，很短，走了一生，都没有走出过三尺讲台。如今，你在教育行业上已经拥有了二十五年的记忆。你说，你在乡下呆了九年，一九九七年到二零零六年的岁月。听见你常说起，“那年我在乡下，有一群学生啊……”——我们暂且给他们取名小独，小独是一群性格孤僻的孩子，有自己的思想。那时候的乡下刚有商店，每个孩子都会到商店里赊账，小独也不例外。到了学期末，商店开始催帐了，这时候小独感到害怕，开始不来学校了，跑到山上，一玩就是一整天。那时候哪有现在这么多的要求，现在想想，当时学生在安全方面是多么的危险啊！你说，其实对于这些孩子，你并没有做出什么，只是在尽一个班主任的责任。你只是孜孜不倦的教给他们知识，教他们怎样让自己的未来充满希望。小独没有被子，你将你的被子给他。你还说，那时候乡下的工资就两百多块，学校都给你扣完了呀。可是你没有放弃，毅然决然的往上考。二零零六年，你因为女儿，考到了溪子口小学任教。没有变的依然是那颗初心，至今已经有十六年了。听你又说起，“那时候的压力是真的大……”——那时候你刚来到溪小当班主任，遇到了一个学生，我叫他小哈。小哈的手臂骨折了，在家养了很多天，来到学校参加运动会。你说你现在真后悔，那时候同意他参加。运动会上，一个班主任需要照看五十多个孩子，你疏忽了，小哈和一个同学打闹，造成了二次骨折。那时候家长就闹起来了，双方都不肯接受调解，你把他们分开，一方，一方的说。最终，另外一位同学的家长还是承担了责任，赔偿了损失。那天，我们在操场上走，你说道，“最后小哈的家长告诉我，小哈手臂里面都长了蛆了呀！”其实这件事情你说的非常平淡，可是我们都能够想象到那时候的压力有多大呀！你是否想过放弃？或者被迫放弃？当然，结果是没有，因为你如今，成为了我的恩师。人们还说，老师的脚步，也很长，很长，每个飞到远方的孩子，都只是老师行走一步的脚印。我的实习生活快结束了，你邀请我到学校操场上一起散步。我答应了！“老师，你教了这么多年书，有哪个孩子让你印象深刻吗？”你稍顿了一会儿，然后开口道，“也谈不上印象深刻，只是很感动也很感谢他们。”那是一个很调皮的学生，背地里都叫你，“大王老师”。然而，一年的春节，你在街上走着，四周挤满了人，你就看到远远的，那么一个小小的人，挤着人流过来，说了一声，“老师好！”脸上堆满了笑。你说这件事的时候，脸上也堆满了笑。记得还有一个学生，算起来，如今他已经初三了。当时你正在学校，门卫室的老师把你叫到了校门口，你看见了他。跑了老远，来给你送了一条丝巾。说不感动，那肯定是假的！“所以，当老师是真的很幸福啊”你笑着对我说，“以前都太苛求成绩，后来慢慢的开始关注孩子们的身心，之后就发生了很多很多的事情……”你知道了，每个孩子都是应该被尊重的。我也知道了。那天，我们在操场上一圈又一圈的走，你一句又一句的说。“其实啊！我当老师这么多年，哪有什么记忆深刻的事啊！”可是，我不知道，你讲的又有哪一件是不被人惊叹的呢？你只是微微地笑了笑，慢慢地走回了教室，开始着自己长久的坚守。穷尽世间理，殷殷恩师情，愿所有教师都能够桃李满天下！ 胡群 胡群和师傅刘纯一 　　他们说，所有的遇见都是上天的安排。如果是这样，我想，我该感谢上天，让刘纯一老师成为我的师傅，让我平平无奇的实习生涯因此增添了许多色彩。初见刘老师是在溪子口小学给实习生的欢迎仪式上，那时的我满怀期待，无数次在心里揣测我未来师傅的样貌，性格，想像未来的工作模式。我很清楚的记得，我们所有人都安安静静地坐在座位上，听着校长的发言。突然那扇门就被推开了，他穿一件绿色棉衣搭白色卫衣，背一个黑色斜挎包，大步流星地走到自己的座位上。当时只有一个感觉，这老师好帅！但我万万没想到的是，这位帅气的老师，最后就成为了我的指导老师，我万分欣喜。 我的师傅是一位爱岗敬业的老师。经常会看到他独自坐着在办公桌前熟练地敲打键盘，工作的时候他总是一言不发，也从不会被外界干扰，专心致志地干活。他在进行指导工作的时候，会非常认真，非常仔细，旁人不容易发现的细节都被他一一点出来，尽力呈现最好的一面。师傅说，做一件事就要把它做好，要有始有终。半夜加班是师傅的工作常态，修改方案，修改公众号，修改视频，一改就是好几个小时。我的师傅是一位很温柔的老师。在和我们交流的时候，他从来都是温声细语，我们就算不明白他的意思，他也会一遍遍耐心地和我们讲解。“你真的很棒”“你做的很好”“你很厉害呀”这是师傅经常和我们说的话，他用言语鼓励着我们，处处关心着我们，用他的方式，让我们快速地融入集体之中。 师傅还是一位多才多艺的老师，简直是行走的cd。他会弹琴，会唱歌，经常在办公室进行才艺表演。每每这样在办公室听他唱歌，我都会想把它记录下来，都会觉得能够成为师傅的徒弟既幸福又幸运，有一位这样的师傅让原本平淡的工作生活充满了欢乐。空闲的时候，我们也会请求师傅唱一首，他从不拒绝，总是温柔地说，好啊，唱什么？这时候我们只管点歌，只管做一个忠实的粉丝。在最初的见面会上，师傅说，他会让我们舍不得他的。两个月的时间匆匆忙忙就过去了，我们一起在办公室工作，一起听课，一起参加学雷锋活动，一起做公众号，一起进行核酸信息录入，在匆匆岁月里并肩前行，我们的情谊悄悄生根发芽，在离别之际便是万般不舍。师傅说，我们亦师亦友。有这样的师傅，拥有这样的师生情，是何等的幸运？在我刚刚离开校园，踩上走向工作岗位的踏板时，是师傅，细心地，温柔地一步步指引着我，让我有机会学习更多的东西，让我可以快速地成长。我想对我的师傅说，师傅您辛苦了，有师傅，是我的福气。我也会更加努力，不辜负师傅的期望，学习更多本领，努力成为师傅的骄傲，期待我们更好的再见。 蔡金秀 　　以前读书的时候特别怕老师，现在也算半只脚买进了教师这个行业。在这将近两个月的实习生涯里，特别感谢的就是我的师傅—石青梅老师。 在进入工作后，能遇上一位老师来帮助和指导，何尝不是一种幸运。我第一次见到石老师是在开会的时候，大家简单的会了个面，我的第一印象就是这个老师看起来很严谨，而且还是主任听起来就很厉害的样子。后面的接触中，我发现老师是一个特别负责严谨的老师，而且我看着她每天都很忙，但是她从来都不会说自己有多辛苦。我真的从她身上学到了很多，无论是教学方法还是为人处世的态度。石老师教会我对学生不仅要教，更重要的是要以身作则，如果我以后正式走上了教师这个工作岗位，无论是当班主任还是任课老师，对学生都是需要以身作则的。因为小学生很多听不懂大道理，老师这个时候言传不如身教。很多时候石老师就是这么影响着我的，她的行动告诉着我该怎么做。 有一个事情让我印象很深刻，石老师在班上捡到了6块钱，因为是课间班上人不齐，暂时没找到失主，所以老师就把钱放到教师去了一趟办公室，但是等到再次回到教室有5块钱不翼而飞。石老师就很生气，询问是谁拿走了这五块钱，没有人承认，经过再三的询问，在老师的威压下，有一名同学说地上有五块钱，石老师捡起来看了一下钱，说这个钱和刚才的钱不是同一个。然后给同学们说了一个诚信的故事，接着跟同学们说：“今天这个钱，其实是可以去查监控的，但是既然钱找到了，我也就不追究这个事情了，但是就和故事里的班主任说的那样，我之所以不去查监控是因为我想你们在我心里都是好孩子，你们没有瑕疵，最后我也不希望有其他同学再去议论这个事情，说这个钱是谁拿的这样的话，不予许随意揣测同学。”在事情结束后石老师跟我说，这件事情其实不在于这五块钱，五块钱并不贵重，学生的德行才是最重要的。面对这种事件的处理方法石老师这种无疑是优秀的模板，我后面想了很多，如果我未来当上班主任遇到这种事情怎么办，想来可以借石老师的解决方法。 所谓纸上得来终觉浅，还是得实践出真知。在这段时间的实习生活，我真的是收获满满，也明白自己要成为一名优秀的教师还有很长一段路要走，教师育人四个字也是有了更深的体会。特别感谢我的指导老师—石老师，不论我完成的事情是好是坏，师傅总会给我鼓励，然后教导我.我可能不是“千里马”，但我的师傅一定是伯乐，从工作到生活，有些生活感觉她都不怎么像我的师傅，而是我的家人。每天中午都会按时蹭菜，一起工作，一起下班。哪里不会的地方也是问师傅，她也总是不厌其烦地耐心教导。最后再次特别感谢我的师傅，遇见您是一件特别幸运的事情，谢谢这段时间的细心教诲，下个学期再会！ 张彬 张彬和师傅罗春蓉 　　时光如箭，岁月如梭。两个月的实习虽然已经过去了，但在我的实习路上，有一个对我影响深远的老师。是她让我懂得了一些做人的道理，是她让我学到了很多书本上没有的知识，是她让我体会到了科学与自然之趣……她就是我的实习指导老师—罗春蓉老师。 2022年2月18号，那一天是我们实习的第一天，我和其余十三几位同学来到溪子口小学实习。还记得第一次跟罗老师见面，是在四楼小办公室开见面会的时候，脸上带着亲切随和的笑容，让人觉得很是平易近人。接下来，我和罗老师相处的这段时间，轻松而又惬意。经过这五十来天的相处，我觉得罗老师是一个在生活上幽默、大方、严肃的人；在教学上是一个认真、细心、严谨的一位老师；在课堂上上是一个教态自然、教学灵活、教风严谨的人；在溪子口小学是一个有资历、受人尊敬、让人敬仰的老师。这些优良品质、良好教风永远值得我学习和借鉴。我有幸跟班去挖蕨类植物，教学内容是极富有挑战性的内容，对于这节活动课，罗老师十分得看重安全问题，从每一个细节方面，教学的每个环节，都花了很多心思。在出发前给学生立好了规矩，时刻关注学生的动向，他对每个后学要求也很高，要求他们在每个环节、每个地方都不出现差错。但同时细心又温柔，会一遍又一遍地提醒他们注意安全，在经过一处小木桥的时候，会自己跳下去扶着学生一个个通过，这说明罗老师很关心学生。在种植的过程中，会耐心地讲解栽种方法。真正实现了人人参与。也在花园中见识了姹紫千红的春日，体验了勃勃生机，让我第一次参与春天的盛放。在实习的日子里，让我感觉十分美好和难忘。虽然我们不总见面，但在校园之中处处皆为花草，便也觉得时时长陪伴。最后，祝愿老师能够天天开心，春风得意！ 除了罗老师，我对另一位帮我的老师也是心怀感恩，她就是我的第二位指导老师舒小春。 时光飞逝，不知不觉中，两个月的实习结束了。短短的两个月，让我明显感受到了自身的成长及心态的转变，这很大归功于舒老师的悉心指导。我的指导老师叫舒小春，是学校里的骨干教师。初次见面时，是我去六（7）班帮忙报名工作，大概的情节已经在头脑中模糊了，只记得老师亲切随和的笑容，以及她同其他老师介绍“这是我两个徒弟”时，温和有力的嗓音。让我不安定的内心平和了下来。生活中，舒老师是一位能给身边人带来欢乐的人，平易近人，对大家都非常关照。舒老师几乎每天都第一个到办公室，有早读的时候会在教室指导晨读，其他时候都在准备教学资料。不仅如此，也会热心帮助身边年轻教师解决一些教学上存在的难点。正是因为这样，大家都很喜欢舒老师。有时，也会提点我们注意自身能力的培养，打好基础更为重要。从教学方面来说，舒老师治学态度特别严谨，做事条理分明，向来是一丝不苟。会在结束听课后，仔细询问我们的听课感受，并听取我们的一些小建议运用到课堂中。她常说没有一节课是十全十美的，但与我而言，没有比这更好的了。我喜欢去听舒老师的课，课堂中的语言生动幽默富有感染力，善于启发学生同时尊重学生的独特体验。教学目的十分清晰，就比如从开学后每次的课前三分钟的名著阅读分享，一开始我以为是单纯锻炼学生的口头表达能力，在后面口语交际同读一本书的课堂上，我才真正了解到了什么是运筹帷幄，让我整个人醍醐灌顶。而且对待学生很耐心，对于同学们不理解的地方都会反复讲解，循循善诱。会关爱生活中有困难的同学，会耐心地劝诫引导，真正地在爱学生。很多孩子都说舒老师很温柔，他们非常喜欢她。见习了一周之后，舒老师让我走上讲台，希望借此机会让理论转化为实际。我上的每一堂课老师都会听，课后耐心地告诉我哪些地方需要改进，怎样梳理课文的间架结构，该怎样提出学生感兴趣、关键性的问题，怎样去过渡……这都让我不断地去思考，怎样才能上好一堂课，怎样去引导，怎样取得进步……这一过程中，我真正明白了一味的照搬，只是东施效颦，不符合我自身的实际，教学应当是灵活多变的。慢慢的，我从专注于教案到关注学生的整体；从快节奏走流程到细化课堂；从在意听课教师的反应到真正享受课堂。这都归功于舒老师的耐心指导。我想在这段时光里，不光是完成了从学生到教师的身份转换，更多的是让我有了走上讲台的经验，学会了怎样为人处世和待人接物，体会了成为一名教师的苦与乐，明白了没有爱，就没有教育。何其有幸能遇见舒老师！祝愿老师身体健康，万事顺意！ 陈嘉 陈嘉和师傅刘纯一 　　我的师傅，姓刘，所以我给他的备注是刘师傅，看到这个备注，是不是会第一时间想到杀猪卖肉的，但其实不然，我的师傅，他很潮很酷，完全不像他那个年龄阶段的人，然后在平常生活中，他也总是很关心我们，懂得我们的想法，他的思想也很开放，成熟，和他聊天非常轻松愉快，他也总是能够拥有着和常人不同的看法和观点。其实还是蛮敬佩师傅的，敬佩他不理会外界的眼光与看法，按照自己的想法而活，也很羡慕他，羡慕他有支持他的爸妈与家人。工作中的师傅也是魅力十足，不管他遇到什么问题，总是能够冷静的处理问题，工作上出现突发情况，他也总是能够从容面对，轻松解决，各类事情他也是安排的井井有条，合理分配工作，我认为，这是很值得我去学习的，而且，他的想法总是层出不穷，脑子里装着数不胜数的好点子，我想这也跟他平时热爱学习，关注生活离不开。“开学典礼”“去敬老院看望老人献爱心”“清明祭英烈室内主题活动”“援怀抗疫英雄欢迎仪式”等等一系列活动，师傅总是亲力亲为，绞尽脑汁想着怎样将这些活动组织开展得更井然有序，更别开生面，更能体现我校的特色和文化理念；在这些活动中，每当出现意外状况，师傅却仿佛有着魔力一般，总是能够轻描淡写的用他那简洁有逻辑的语言化解掉，在我看来，师傅的人格魅力或许就是能够让你感到安全感，仿佛天塌下来他都有办法解决一样。每每当我和搭档遇到不懂的地方或不会使用的物品时，师傅也总是不吝赐教，耐心的一步一步的告诉我们怎么使用，在这个时候，你又能感受到一个师傅对自己的徒弟的满满的关爱和期望，而我的师傅就是这样一个身上充满正能量，给人安全感但又神秘莫测的人。何其幸运，在实习生涯能遇到这样一个优秀的师傅，师傅在台上发光发热时也时刻激励着我们不断前行，朝着适合自己的方向发展，我相信，当我们坚定的朝着自己心中所向往的地方前行时，终有一天，我们会到达自己心中的彼岸。两个月的实习生涯已经结束，要和师傅说再见了，此时心中纵有万般不舍，却也不得不走，天下无不散之筵席，离别是为了下次更好的重逢，让我们不负韶华，为了更好的重逢而去努力向上吧！ 张灵菠 张灵菠和师傅张海秋 　　2月18日我们实习生一起去教育局参加会议，了解到我们在见习期间要做的事情，要完成的任务后，我们就前往了可爱的溪小。在这里，我结识了我的师傅——张海秋老师。 我们去了溪小后，参加了师徒见面会，因为我比较紧张，又有很多的老师参加会议会议上，所以我对各位老师的影响其实没有多深。在会议上，学校领导进行师徒名单的宣布，我还是比较紧张的，希望遇见一位优秀的老师（后面发现是我错了，溪小的每一位老师都很优秀和友善）。见到师傅后，我也算正式开始了我的见习生活，我在群里加到了老师的微信，互相寒暄了几句后，我师傅还很贴心的问了一下，我能不能听的懂沅陵话在生活上，我的师傅非常关心我，了解我的食住行，并且传授了一些生活经验，让我受益匪浅，这是我在学校学习所不能够得到的知识。在学习上，我师傅认为实践是检验真理的唯一标准，一个人能不能教好学生，能不能做一位合格的老师，是要去到学生中间，去了解学生，而了解学生最快的方法就是批改作业，检验学生是否能真正学懂知识点，那些知识点是比较难的，是绝大多数无法解决的难题，该如何去给学生解释，如何将自己头脑中的知识转化成学生能够听的懂的语言，在这方面，我感觉我要走的路还要很远，在自己脑海中太过于理想化了，没有贴近实际的生活。每个老师多多少少会遇到一些比较难以理解知识点的学生，我的师傅给了我一个机会，让我去接触他们，去以老师的身份跟他们讲解比较难以理解的知识点，我也很认真的去教他们，一步一步的引导，就像我的每一位老师教我一样，非常有耐心的去做这件事，这也许就是教师这一行业所特有的传承吧，我的师傅将她的教学理念传授给我，我在传授给我的学生，一代又一代，生生不息。我记得有一次，师傅在讲笔算乘法——连续进位时，班上的学生无法完成进位的流程，我师傅在回到家后，就去翻看教学视频，寻找解决方法，经过了一晚的努力，终于找到了，第二天，在办公室里就用这个问题考我，我当时努力的去想，想呀想，但还是没有一个合适的方法，因为自己已经能够熟练的运用计算方法了，先入为主，导致自己思维受限无法想到合适的方法。师傅通过这件事，教我在教学的过程中不要将学生想的特别聪明，要用最简单易懂的方法去进行教学。在一个个成千上万的日子里,我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地过日子罢了。 过去的日子像薄薄的雾,被风吹散了,被雨淋潮了,那青春给我留下了什么痕迹呢?岁月的抹痕吧。时间飞逝，我能做的应该做的就是成为一名合格的教师。经过两个月的相处，师傅教了我很多知识和教学理念，我也在学习中发现了很多不足，在教师这条路上，我还有很长的一段路要走，路漫漫兮其修远矣，吾将上下而求索。 印雪 印雪和师傅张婷 时间如水般，不知不觉，两个月的实习生活就结束了。短短得两个月，我觉得自己有了很多成长，这很大部分的原因都要归功于我的指导老师的悉心指导。我的指导老师是张婷老师。她是在2015年7月，通过公选考试进入沅陵县溪子口小学，是一名很优秀的语文老师。和张老师第一次见面是在小会议室，学校举行的实习生见面会。当时我发生了一个小意外，不小心将水杯打翻了，水撒在了地上，把椅子弄湿了。恰好的是张老师就坐在我前面她让我坐到她旁边空位上，但是作为一个实习老师是不太好意思坐在老师坐的位置上的，便拒绝了她的好意。在后来的自我介绍中我才知道她就是我的指导老师。在见面会上她说的让我印象很深的一句话就是“我会帮助印雪同学完成由学生到老师的转变”。在后面的时间内她一直在实践着他这一句话。张老师是一位很负责任的老师。在开学第一周由于她身体原因请假了，我就跟着班主任一起做事。在第二周就开始忍着身体的不适开始来上班了，也教我很多管理班级的小技巧。在我代课的时间里没有事情可以做的时候她就会给我一些任务，让我带领着学生一起完成。在每一次我要上课之前她都会给我分析课文，应该让学生学会什么，怎么写教案，该怎么去上课，要让课堂达到什么样的效果，怎么和学生交流。这些东西都是之前在书本上都学不到的。听了一段时间的课，张老师主动要求我在班上试讲，希望借此机会使我有所成长。试讲了几节课，每次老师都会去听，我上完课之后她都会及时的给我评价，会鼓励我让我越做越好，也会帮我把错误指出来让我不要再犯相同的错误。张老师每次细心的指导，都会让我受益匪浅，她常常说教学中要注重细节和态度，细节决定成败，态度决定高度!渐渐的，我教学能力也有了一定的提高这都归功于张老师的辛勤指导。张老师会在上课前听听我的教学思路，帮我改进不完善，并给我提出了很多建议性的意见，这样，我心里才有一些底。张老师是一个很温柔的老师。每次去学校她都会询问我有没有吃早餐，还经常会给我们买一些吃的，会让我们回家要注意安全。曾经有幸和张老师一起做过一次家访，去的是一个沉迷于手机、电视的学生家中，在这一次体验中知道了做老师的不容易，期间张老师一直在跟这名同学讲道理，可是这名同学怎么都不听就是不想上学，即使是这样的情况张老师还是在和心平气和的和他谈话，最终的结果还是令人满意的。而我自己在这一次的实习中表现得也不是特别好，在最后的那段时间里面，我开始有一点发现失去了对教书的激情，张老师也会跟我聊天，教我调节情绪，开导我，让我重拾信心。张老师的好，张老师的优点是这点文字无法描述的。我常常在想，我是多么幸运，能够遇到张老师这样优秀的老师，像慈母般关心学生、照顾我。如今就要走了，一想到要离开张老师，心里就充满了失落感。我想，今后，无论我走到哪里，我都无法忘记张老师对我的悉心指导。她就像一座指路灯塔，指引我不断前进，让我更加坚定我要成为一名优秀教师的信念!千言万语，我真诚的说一声，张老师，谢谢您，真的谢谢您！ 丁俊文 丁俊文和师傅全霞 亲爱的全老师： 您好！ 不知不觉我们已经在一起度过了两个月的快乐时光，在这两个月中，是您教会了我很多道理与知识，谢谢您对我的包容与理解，仿佛昨天还是我们一起在办公室谈笑乐趣，探讨问题。每一次您都会对我讲课的内容给予最细致的指导与点评，一点一点提升着我，让我慢慢的学习与提高。第一次见到您的时候就感觉你十分的亲切，和我慈祥的妈妈很像。看到您上课时对学生宠溺的眼神，也印证了我的猜想，您渊博的知识和严谨的治学态度是我一生学习的榜样与奋斗的目标。您总说要谢谢我们帮了你们很多，但是您也教会了我们很多，您细心的帮我们答疑解惑，关心我们，让我们感受到了这个大家庭的温暖，办公室里的每一位老师都对我们很好。每次我们师徒俩总会以老师之间相称，你也没有把我当成一个小孩子一样对待，有事情我们都是一起商量，您真的是一位很好的老师，也是我遇见的对我最好的师傅。您教我怎样与学生相处，遇到棘手的事情应该如何处理，在即将接手的教学工作中我应该做好哪些准备，您分享亲身经验给我，在我授课时指出我的不足之处以及如何能让学生们更加明白我的授课内容，谢谢您让我学会了很多。对于我来说，遇见您是一件很幸运的事情，在这实习的两个月中我逐渐明白了当老师的不容易。刚开始，当我第一天早上进入校园时听到学生对我说“老师早上好”时，心中觉得十分骄傲，想到终于有一天我也站在了自己期望已久的讲台上，与孩子们一起交流知识，与孩子们一起欢笑，成为了教师队伍中伟大的一员，后面我渐渐明白了老师这个职业更多的责任，当听到“老师好”时，我心中更多的是想需要践行老师应做的职责。看到学生们每天围在自己身边跟自己谈论他们的梦想时，我感到很欣慰，看到他们那朝气蓬勃的模样，感觉自己充满了斗志，听到他们说很喜欢听我的课时，我的心中是那么的高兴。每次到了推不动课程进度时，心中是那么的焦虑与无助，看到孩子们脸上的疑问时，很多时候都在怀疑自己是否能胜任这份职业。您每次都会在我最需要帮助的时候给予我最温暖的问候与鼓励，就像在黑暗中追寻到了光的方向。有句话说的好“一日为师终身为父”，全老师，期待下个学期我们的再一次见面！到那时我就需要肩负更多的责任了，到时候期望能向全老师请教更多的问题，我也会在今后的教师职业生涯中不断提高自己的知识素养，严格要求自己，端正自己的品行，认真工作，勤奋好学，虚心请教，成为像您一样优秀的人民教师。 肖莹 肖莹和师傅石青梅 　　师傅的含义是什么？是指从事教学工作的老师，对学生进行授业解惑的人。我非常有幸与我人生中正式意义上的第一位师傅——石青梅老师相识。她不仅会向我们传授教学技巧，而且对我们的生活也是非常的关心。 2022年2月18日是我们实习生和指导老师第一次见面的日子。但是在这之前我们就已经知道自己实习老师的名字，当我看到我的实习老师的相关信息时，我在想她是什么样的呢？在18号那天，我的好奇心得到了满足。见面的那天下着小雪，天气倒也挺冷，但是我的心是热热的。在开完所有实习生的会议后，我们都去到了各自的实习学校。马上就要见到我的师傅了，真的特别紧张。果然就如我所想的，师傅是一位温柔、亲切、温暖、非常有活力的。她笑容满面，让人如沐春风。虽然她嘴上说着自己很严格，是个严厉的人，但是对我们却是非常的友好。因为学校没有安排住房时，师傅会问我找好住处了嘛。在我处理工作遇到困难时会耐心指导。当我们需要听课时会帮我们联系好，挑选适合我们的课让我们去听。当我们上课之前也会跟我们分享一些非常实用的教学技巧，让我受益匪浅、受益终生。 不仅如此，她还教给了我们很多人生的道理，教我们为人处世的一些方法，如何处理人际关系。不仅是我们工作中的师傅更是生活中的导师。当然我的师傅——石青梅老师可不止如此。她更是我减肥路上的“绊脚石”，每天石老师都会带好吃的来办公室，让人欲罢不能。我的师傅不仅是一位美食家更是名副其实的工作狂。记得有次我十一点半才睡，没想到师傅睡得更晚，一点多了给我发消息问我在不在。真可谓是工作狂人了。她还是我的偶像，在我听的那么多堂课里，她是唯一一位全程不拿书，并且绝大部分学生都能跟着她的步子走的老师。做到其中一点就已经很厉害了，但是她两点都能做到，这让我非常钦佩，打心底里佩服我的师傅。同时看到师傅这么优秀，作为徒弟的我也更加努力的完成自己的教学工作。在生活中我的师傅也是一位富有情趣的人。她非常爱运动。我心血来潮去到健身房工作，没想到师傅也在。她在前面非常卖力地蹬着自行车，正在懈怠的我看到师傅如此努力，于是我也跟着奋斗！我的师傅不仅富有教学知识，而且干什么事都会亲力亲为，行动力超强，在师傅的带领下我的拖延症也好了不少。但是天下无不散之筵席，两个月的实习很快就过去了，非常的不舍，舍不得学校、舍不得师傅、舍不得各位前辈老师们、舍不得学生。最后我要感谢学校让我遇到这么温柔、亲切、优秀的师傅。回学校的期间我会更加努力提升自己的教学水平。期待下一次的再见！ 宋芝玲 宋芝玲和师傅颜香娇 　　2022年2月18日，于我而言，是一个特殊的日子。那天就如同俗语“冬至在月尾，大寒正二月。”所描绘的那般，天空不作美下起了连绵不绝的雨。人走在街上，所目之处，雾气氤氲，仿佛置身于山水墨画之中。在教育局开完会后，我们这些实习生跟着去了我们的实习学校溪子口小学，第一次见着了我们各自的师傅。 我的师傅颜香娇，当我第一眼在小会议室见着她的时候，就觉得她一定是一个非常认真负责上进的老师，因为从教育局到溪子口小学的路上，她一直在非常认真的拍照，记录这个重要过程，相信她拍的照片在我们未来的人生中一定会成为我们追忆青春的美好回忆的。我的师傅非常用心的教导我，她极力的将她人生经验尤其是在教师如何与学生相处这方面的经验传授我，希望我可以少走一些弯路，避免她那时所犯的错误。她告诉我，不要和学生走的太近了。当时满脸的问号，心想老师和学生再近能近到哪里去？谁愿意和老师走的那么近？像我小时候看见老师，我就害怕，现在我还是有点怕。事实证明，我低估了现在的小学生，也许是由于科技的发展和智能手机的普及，就像他们自己说的，仿佛一个个患上了社交牛逼症，我都没有和他们说过几句话，他们仿佛就已经和我很熟了。在第一次上课的时候，我终于明白了我师傅的苦心，经过这次的教训，下一次我来的时候，我一定要在学生面前树立好我作为老师的威信。每次我上课的时候，我的师傅都会去听我上课，一边是为了帮助我，提高我的教学能力，找出我在课堂中表现的不好的地方，另一方面是为了帮我维持课堂的纪律。每次我上完课的时候，我的师傅都会拉着我，帮我分析一大堆，我在课堂上表现的不够好的地方，以及我在讲课的过程中，以及内容上有什么不够完整的地方。每一堂课，面对一些突发状况，应该如何去解决？等等。在生活中，我的师父也十分关爱我。刚开学的那段日子，天气比较寒冷，办公室要烧碳烤火。颜老师，总是让我坐着去，她自己来就可以了。刚实习的那段时间，我爷爷骗我说，我家这边七点过后就没有车了，六点半左右的车，我又挤不上去，所以他每次都喊我五点半起床。那段时间我每天都睡眼惺忪的去学校，颜老师，他们都叫我不要去那么早。这是那天我不知道为什么，我又想起了我读小学的时候的事情，我记得那天学校里好像是在准备什么大型活动，早上让我们学生去扫地。那时候教室里的扫把有限，大家往往为了抢一把扫帚，抢的头破血流。我妹妹就喊我奶奶早点喊她起床，她要去抢撮箕。结果第二天早上，她凌晨三点钟就到学校了。于是在我爷爷回乡下之后，我七点钟起床，发现空空如也，寥无几人的公交车还在那里开着，平均十分钟一趟来回……日月如梭，光阴似箭，时光总是匆匆而过。转眼间我就要和颜老师说再见了。