<h3>读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生。<br>读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。<br>以书为伴，让我们更加心神平和，以书为伴，让我们能够陶冶情操。快看啊，二年级七班、八班、九班的同学们带着他们阅读的《一起长大的玩具》来分享了！</h3> <h3>大家好，我是二年级七班的牟晓禾，我是一个活泼开朗的小女生，我热爱画画、喜欢手工制作。<br>这次的手抄报活动让我收获了很多，在阅读方面，通过通读书本、归纳内容，最后将书本以手抄报的形式展现出来，让我对书本的认识更加深刻了。手抄报的制作过程锻炼了我的观察力、想象力和创造力，是一次非常有意义的体验。</h3> <h3>大家好，我是二年级七班的牟晓禾，我来给大家介绍我的阅读绘画手抄报——《一起长大的玩具》（作者：金波），快来看，这个是可爱的小家伙是《兔儿爷》里的玩具，这个动起来的小人是《抽陀螺》里讲到的游戏，我最喜欢《抽陀螺》，所以把它画了下来！这是《小松鼠和红树叶》，真有趣呀！最中间是我的作品简介，这本书里面有这些故事：根鸟、怪手杖、白丁香紫丁香、白乌鸦、大树城堡、柿子灯和相思鸟。我选了一些好句子抄在了上面，给大家分享一下。最后，这是我的读后感：“通过读《一起长大的玩具》，让我知道了童年的乐趣，值得我们回忆、品味，我要好好珍惜童年时光，过一个快乐、有趣的童年！”</h3> <h3>大家好，我是二年级八班的李修齐，我是一名乐观开朗、积极向上的少先队员，我爱好广泛，喜欢芭蕾舞、琵琶、击剑、朗诵等，多次参加各方面的比赛并取得了优异的成绩。我最喜欢的一句话是“每一份坚持都是成功的积累，只要努力，总会遇到惊喜！”</h3> <h3>大家好，我是二年级八班的李修齐。今天我给大家分享的是《一起长大的玩具》中“快乐鸡毛”这个游戏。一听到这个题目，我就想，鸡肉倒是吃过，但很少见过活蹦乱跳的鸡，更别说是鸡毛了，那么鸡毛是怎样让人快乐起来的呢？接下来我们就看看作者金波爷爷小时候玩过的这个游戏吧！<br>“快乐鸡毛”游戏的道具有：一扇大门，谁家的大门都可以；鸡毛，看到这个小星星了吗？这代表鸡毛是这个游戏的核心道具，那么鸡毛该怎么选呢？最好长一些，宽一些，柔软一些。<br>那么，这个游戏的玩法是怎样的呢？首先将鸡毛贴在门上，一只手按住鸡毛的根部，另一只手抚摸鸡毛，利摩擦发电的原理进行发电，当鸡毛贴住门的时候就可以松手了，谁的鸡毛贴住门的时间越久，谁就是这个游戏的获胜者。<br>怎么样？你学会这个游戏了吗？谢谢大家！</h3> <h3>大家好，我叫李苒宁，来自二年级九班。我是一个比较内敛的小姑娘，喜欢用画笔描绘世界，喜欢用琵琶演奏古典，喜欢用阅读思考人生，喜欢用运动磨练意志，很高兴和大家分享读书。每本书都像枝繁叶茂的大树，首先要知道一本书讲的是关于什么也就是树干，然后认真阅读思考书里的内容，让大树的枝繁叶茂像画一样展示在自己的面前。这就是我读书的感受。我有一个理想是长大了做一名老师，去传播中国古典文化。所以我努力学习，为自己的理念去奋斗。加油！</h3> <h3>大家好，今天我给大家推荐一个《兔儿爷》的故事，兔儿爷是中秋祭月的象征，但是对于我们小孩子来说，中秋节拜月是游戏，兔儿爷是玩具，是不可替代的快乐。兔儿爷是广寒宫里的神兔，眼睛圆圆的，很有神；三瓣嘴闭得紧紧的，很严肃；脸蛋涂得胭脂粉粉的，很滑稽；有的穿着大红袍，有的披着甲胄，有的背插令旗，很威武。兔儿爷有的骑着老虎，有的骑着狮子或者麒麟，像随时准备出征，无往而不胜。我最喜欢的兔儿爷是嘴唇会动“呱嗒呱嗒”嘴的兔儿爷。如果你也喜欢兔儿爷的故事，推荐大家读一读《一起长大的玩具》，这本书有着不少精彩的故事噢。画思维导图就像画一棵大树，我首先画出树干就是兔儿爷，再根据兔儿爷的样子、来历、象征等把大树的枝杈补充好，枝繁叶茂的思维导图就画好了！</h3> <h3> 让我们在这孕育生机的季里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。多读书，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。愿我们与书香为伴，携手前行，一起向未来！</h3>