博观约取,'疫''语'中的 —釜山小学数学名师工作室活动记录

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<p class="ql-block">  四月,春回大地,万物复苏,在这样一个色彩缤纷,充满活力的季节里。疫情的再次袭来,让我们再次开启了线上教学模式。停课不停学,老师们精心备课,保证教学质量,上好每一节课。停课不停研,老师们在上好网课的同时,不忘教研,提升能力,提高教学质量。</p> <p class="ql-block">  4月14日,“杜郎口小学数学课堂模式解读”研讨会在线上进行直播。釜山乡各小学校长和数学名师工作室全体数学老师认真观摩学习。</p> <p class="ql-block">  首先观看了杜郎口小学段淑宁老师的《平行四边形的面积》一堂课,段老师将本堂课分为三个环节:常规积累、探究过程以及巩固练习。学生通过画一画,剪一剪,拼一拼等活动,从中找到了长方形与平行四边形之间的关系。利用转化的数学思想,让学生经历平行四边形面积公式的推导过程,理解并掌握面积公式。在本节课中,孩子们懂得了应用“割补法” 直观形象的推导出平行四边形的面积公式,从而培养学生获取知识的能力,观察能力和操作能力。通过这样一个活动让学生“知其然,还知其所以然”。</p> <p class="ql-block">  接着段老师为大家带来了精彩的讲座“打造生态课堂,促进师生共同成长”。围绕如何培养小主持人、班级围听展示交流以及老师的示范等等几方面向我们讲解了如何培养学生能力和习惯培养。会后与各位老师进行连线交流,热情回答老师们提出的问题。</p> <p class="ql-block">  活动结束后,釜山乡名师工作室的各位老师进行集体交流研讨。通过此次教研活动,老师们收获满满,并进行了总结交流。从多样的课堂活动形式、灵活多样的课堂口令、对于“小对子、小组长”的培养、“展示说-对子互说-重复”的教学模式以及课堂常规训练的重要等方面阐述了自己的所学所得。</p> <p class="ql-block">  特殊时期,特殊的学习方式,但爱与责任从未缺失!乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天。让我们坚定前行,众志成城,当战“疫”胜利的时刻,相约校园,共赏花香!</p> <p class="ql-block">附:教师笔记</p>

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