<p class="ql-block"> 春天正是草长莺飞、踏春赏花的季节，我们却受到了疫情的波及，使我们的教学工作从线下转到了线上。面对线上教学，我们由最初摸着石头过河，有些怯怕和激动，到现在的娴熟操作、游刃有余，这离不开每位老师的辛勤努力和探索。为了更加有效提高线上教学质量，打造线上高效的英语课堂，我们英语组在周四下午齐聚云端，召开了“线上教学作业布置与反馈”为主题的线上教研会。康校长和周校长皆深入到英语组教研活动会议中。</p> <p class="ql-block"> 在研讨活动中，教师结合线上教学实际中出现的问题 、作业的形式、内容，和作业批改的反馈等多方面进行研讨。大家相互借鉴，互相分享了教学的优秀案例。疫情虽然让我们对着手机屏幕研讨，但依旧磨灭不了我们的教学热情。</p> <p class="ql-block"> 自疫情开始，线上教学开始走入千家万户，每一位英语老师都在认真备课，每一位英语老师都在尽力上好每一节课，让每一位学生隔着屏幕也能快乐学习、高效学习。因此每位英语老师就“线上教学作业布置与反馈”这一主题进行了积极发言。对于作业形式、内容、趣味性、口语练习等方面，大家畅所欲言，各抒己见。</p><p class="ql-block"> 同时老师们认为，在作业反馈方面，对于好的作业要及时表扬，让优秀的学生树立榜样。并且要及时建立好家校合作，及时与班主任进行沟通，对每一位学生负责，不让一个孩子掉队。</p><p class="ql-block"> 另外，老师们还针对线上教学存在的一些困惑和问题，进行充分的讨论。例如：对于学生的听写无法保证真实性怎么办？对于学生提交作业不及时怎么办?想要加一些扩展内容在课堂中，但是课堂容量不够怎么办？等系列问题。对于这些问题，大家积极探讨，并达成了行之有效的共识。</p> <p class="ql-block"> 康成宝校长、周岩副校长分别对英语组本次线上会议给予肯定，并对接下来的网络教学和国家质量监测工作进行了部署和安排。</p> <p class="ql-block"> 疫情无情人有情。虽然每一位教师都在居家办公，可是每一位教师对于学生的线上学习、课后作业的关注依旧不减“当年”，甚至反超“当年”。所有的英语老师都认真批改学生的作业，对于有误的作业打回订正后进行讲解。同时选出优秀作业，在群里进行表扬，激励学生认真学习，认真完成作业。</p> <p class="ql-block"> 老师不仅对书写作业进行了“攻击”，还有针对性的对学生口语作业“下了手”。对于学生掌握不好的发音，还会在下次课上重点讲解，让学生更好的掌握单词、句子发音。</p> <p class="ql-block"> 为了丰富学生的学习、让不同层次的学生学有所获，教师们分层布置作业，让学生对单词、句型加深印象的同时，培养学生的思维能力。</p> <p class="ql-block"> 线下学习不仅对教师是考验，更是对学生的考验。看着宛若骄阳般冉冉升起的祖国花朵认真学习的脸庞，每一位英语老师都觉得这样的付出很值得。“双向奔赴”的师生情更让我们珍惜和感动。</p> <p class="ql-block"> 暂停“线下学习”是对生命安全的守护，开启“线上教学”，是对教育梦想的追逐。</p><p class="ql-block"> 疫情虽然阻断了我们面对面的互动交流，但阻断不了积极进取、共同进步的脚步。我们英语组全体教师定将继续不忘教育初心、扎扎实实开展有实效的线上教学，努力做有温度的教育人，努力带给学生有温度的课堂。用行动、用热情、用炽热的爱和同学们一起共克时艰，早日再聚校园。</p>