<p class="ql-block"> 在提倡“安吉游戏”的大环境下，家长们会觉得不安全、脏、晒、湿等等，那么，教师如何让家长认同呢？</p><p class="ql-block"> 通过阅读《放手游戏 发现儿童》第四章：家长工作，又会有怎样的收获呢？</p> 阅读记录 阅读心得 阅读提炼 阅读思考 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一件复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的；也不是幼儿园一方面可以胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”在幼儿成长的过程中，家庭和幼儿园都起着各自的重要作用，两者缺一不可。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 安吉游戏是最原生态的，也是自由自主的游戏。它的理念是：不是为了孩子的安全，就把不安全的因素排除掉，而是让孩子们在不安全的环境下学习保护自己的方法，提升自我保护的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 在游戏中，孩子有自我保护的能力。就像体能游戏中，他们从高处张开双手飞跃而下之前，都会事先拉来柔软的垫子保护自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 让我们一起把游戏还给孩子，让自由的游戏点亮孩子的生命；让孩子享受人生唯一的独特的幼儿期，从成人功利主义的教育中解放出来；让孩子快乐地游戏，在生活中发展，在发展中生活。</span></p>