<p class="ql-block"> 研无教，则无以立足；</p><p class="ql-block"> 教无研，则无以长久！</p><p class="ql-block"> 为推进双减政策的落实，提高课堂教学的有效性，助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的。2022年4月13日下午，环江毛南族自治县教研室的蒙宁副主任、韦颂扬教研员、韦红霞教研员、水源镇中心小学覃春雷校长及中心校数学组全体教师齐聚，进行本周的教研活动。</p> 教研活动方案 活动开始啦！ <p class="ql-block"> 数学教研组长岑丽婉老师主持教研活动。</p> 第一项议程 <p class="ql-block"> 数学教研组长岑丽婉老师先向大家陈述4月份计算竞赛的初步计划，紧接着全体成员一起探讨需要修订之处，完善竞赛内容。</p> <p class="ql-block"> 老师们根据本年级的具体情况以及本次活动的具体目标及定位，发表了自己的一些看法。</p> 第二项议程 <p class="ql-block"> 县教研室韦红霞教研员做关于《小学数学学科课堂教学基本要求》的讲座。</p> <p class="ql-block"> 韦红霞教研员从教师素养、教学准备、教学实施 、教学效果、教学语言五大方面为老师们解析课标。韦红霞教研员强调，在教学中，教师不仅要必备各类基本素养，尊重、爱护学生，还要认真研读课标和教材，采用多样化的教学方式以及正确的评价方式，才能让学生得到长远的发展。</p> <p class="ql-block"> 教师们认真的笔记。</p> 第三项议程 <p class="ql-block"> 县教研室韦颂扬教研员发表关于主题教研的看法，并详细、深度地说明如何高效开展教研活动，提出了“解惑式教研活动”、“案例式教研活动”、“磨课式教研活动”、“集体备课式教研活动”四种活动形式。</p> 第四项议程 <p class="ql-block"> 县教研室蒙宁副主任分享教育发展感悟，他感慨在教学中发生的变化，突出基础的夯实，要以学生为主体，重视学生评价，逐步从单一向综合评价、从结果到过程评价的转变。</p> 第五项议程 <p class="ql-block"> 水源镇中心小学覃春雷校长对本次数学教研活动做总结，强调评价在教学中的重要性，教师们要跟上时代的步伐，不断学习新知识，实现自我超越。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，为教师专业化成长提供了一个平台，对于促进小学数学课堂教学水平的提高有着积极的作用。我们将以此为动力，进一步更新教学理念，努力探索，在教书育人这个舞台上发光、发亮。</p> <p class="ql-block">编辑：陈闪闪</p><p class="ql-block">图片：蓝静 陈闪闪</p><p class="ql-block">审核：韦花调 </p>