送教下乡情绵长，凝心聚力共成长——鼎湖区中学语文名师送教暨中考备考教研活动

Suliu

“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。” ——《诗经.卫风.淇奥》 万木葱茏，枝繁叶茂，鸟语蝉鸣，在这充满生机的季节里，鼎湖区中学语文名师送教下乡活动如约而至。2022年4月13日，在鼎湖区教师发展中心教研员吕少娥老师的带领下，鼎湖区中学语文名师工作室全体成员和全区九年级的语文老师穿过春天的长廊相约在美丽的永安初级中学，一起切磋琢磨，相互提高。 　　承担此次送教任务的是工作室的龚少仪和李燕媚两位名师，她们为我们带来了中考备考专题复习课，那精妙的教学设计，精湛的教学技能，良好的课堂驾驭能力，自然流畅的教学环节，给听课的师生留下深刻的印象，特别是对我们中考备考起到了一个引领的作用。 一课堂精彩瞬间 　　第一节，是龚少仪老师的中考病句复习课。龚老师这节课设计了三个环节：重温真题、解题技巧、小试牛刀。三个环节围绕考点，环环相扣，精讲精练，从而让学生对病句的辨析与修改有了更深的认识。 　　龚老师灵动的课堂，从容的教态，引导学生理解掌握知识，传授过程中循循善诱，不断地激发学生的学习积极性，与初三学子们形成融恰的学习氛围，从而让学生大有所获。 　　第二节，是李燕媚老师的中考文言文翻译复习课。李老师这节课，主要完成三个任务：认识真题，归纳方法，完成练习。授课过程中，讲练结合，方法指导到位，指导巧妙，学生的文言文翻译水平有了大大的提升。 　　李老师以学生为主体，能够采用有效的教学方式，充分调动和激发孩子的积极性与主动性，课堂气氛活跃。她那多变的教学方法，精妙的教学艺术，时刻吸引着学生的目光，学生在课堂上必有收获。 　　孩子们全神贯注，老师们聚精会神。他们眼观、耳听、手记、脑思，共同感受两位名师带来的语文魅力。可谓师生同堂学习，各有收获。 二评课交流时刻 　　观课结束后，进入了集体评课交流的时刻。各所学校都派代表评课，评课老师敞开自我，畅所欲言，交流自己的收获与体会。老师们探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题，剖析原因，梳理经验，归纳提升，达成新的共识，快速高效地提升了教学的有效性，促进了教师的专业成长。 三备考研讨阶段 　　接着，我们进入了中考备考研讨环节。这个环节由工作室主持人陈永湛老师主持。 　　陈老师指出，在日后的备考工作中，要做到以下几点：1.要加强考题的研究，熟悉考点，了解命题趋势；2.了解学生的答题情况，要有针对性地进行复习；3.加强对考题规律和答题方法的研究；4.落实点对点的训练；5.紧扣文本，强调切要独立思考；6.要有课标意识和教材意识；7.重视学生的书写能力；8.要培养学生良好的读题、审题习惯；9.注重语文的表达能力；10.加强识字和写字的指导；11.注重非连续性文本阅读。 　　最后，吕少娥老师作总结性发言。首先给我们研读了中考备考策略：1.研读课标，把握核心素养要求；2,重视并利用好月考，查漏补缺，提高学生成绩；3.切合学情，专题“练”“考”结合，各个击破。然后，还为我们梳理了中考备考的几点做法：1.加强备考研究；2.制定复习计划，明确复习步骤；3,讲究有效方法，抓好基础积累；4.掌握答题技巧，规范答题要求；5.积累写作素材，加强思维训练。 　　这次送教下乡活动，执教老师们大显身手、各尽其能，呈现了精彩纷呈的课堂活动，也充分发挥了语文骨干教师、学科带头人的专业引领、帮扶作用。这次名师送教活动，也进一步为2022年中考备考指明了方向，明晰了思路。活动虽已结束，但我们中学语文高效课堂教学的探索仍在路上，愿我们中学语文教师，携手同行，积极探索，勇于创新，为获取中考胜利而努力，为不断优化语文课堂教学而奋斗。