为充分发挥卓越教师工作室在教师专业成长和教育科研中的示范、引领、辐射作用，进一步促进各区县名师工作室的交流学习。4月13日晚，邯郸市小学语文刘燕名师工作室携手丛台区吝方叶名师工作室、复兴区李伟坤名师工作室、经开区门丽娟名师工作室、大名县杨瑞霞名师工作室、磁县索清梅名师工作室、武安市牛秀芳名师工作室、魏县赵岚名师工作室、邱县于秀珍名师工作室以“聚焦核心素养·立足语文要素·优化单元教学”为研修主题第三次云上约见。参加本次活动的有九名工作室主持人以及工作室全体成员、学校教研骨干教师。 第三期“云上会客厅”主讲人是邯郸市小学语文刘燕名师工作室成员，来自邱县第二中学附属小学的于秀珍老师。于秀珍老师分享了《基于核心素养导向的语文大单元教学的思考》的讲座。 所谓“大单元教学”，具体来说，就是以某种活动为中心，根据儿童的需要兴趣，将学习内容组织成为有系统的相互联系的若干单元，教给学生生活的基本知识。于老师从大单元教学的源起、定义、原因、案例来分析大单元教学。通过对部编版教材编写思路为抓手，以三年级下册第六单元为例进行讲解。于老师的课例《童年不同样》，设计新颖，教学环节环环相扣，体现大单元教学以活动为中心，根据儿童需要，整合学习内容，为学生搭建一个构建语文学习的实践情境平台。<br> 工作室教师认真学习。 笔记碰撞思维火花 研修终有时，学习无止境。通过此次的线上研修活动，感悟的不仅仅是理念与实践的交融、思维与智慧的碰撞，知识与能力的提升，更是那点点滴滴的感动。“一个人能走多远，看他与谁同行”，正因为有了这么一群优秀的伙伴，在前行的路上才会大放光彩。<br>