蒙氏操作:色板(三)

苗苗艺术幼儿园·蒙•中3班

<p class="ql-block"><b>一、教学目标</b>😋:</p><p class="ql-block"> 1、认识颜色🌿,感知色彩变化,知道颜色的正确名称。</p><p class="ql-block"><b>二、活动过程:</b></p><p class="ql-block"> 1、向幼儿介绍色板3,准备好工作桌面,教师坐在幼儿的右边。</p><p class="ql-block"> 2、请幼儿观察色板3,引导其发现有什么不一样,让幼儿从中指出最喜欢的一组颜色,全部取出。其余盖好收起来,盒子放在工作毯右上角。</p><p class="ql-block"> 3、将七枚色板散放在工作毯上,教师从中选出最暗的色板,跟其余的色板比较,确定后放在左侧。</p><p class="ql-block"> 4、从其余的色板中再次选出最暗的一枚,跟其余的比较,确定后放在最暗的色板的右侧。</p><p class="ql-block"> 5、依次进行,将所有色板由暗到明排序。</p><p class="ql-block"> 6、排列完后,让幼儿观察明度差所形成的美感。</p><p class="ql-block"> 7、请幼儿尝试练习,将色板打乱散放重新开始。</p><p class="ql-block"> 8、反复练习,完成工作后,将色板打乱顺序,放回盒子里,轻轻送回原处。</p> <p class="ql-block"><b>三、操作展示:</b></p>

色板

幼儿

最暗

放在

其余

颜色

打乱

盒子

工作

练习