<p class="ql-block"> 为进一步规范和落实学校教学常规管理，督导落实教育教学重点工作，在樊城区教研室的统一部署安排下，2022年4月12日下午，巡查组一行在教研员曾治国老师的带领下，对我校进行教学工作观摩巡查。</p> <p class="ql-block"> 此次观摩巡查主要针对学校教学管理部门履职尽责情况、教研活动常态开展、课堂教学有效实施及教研成果等情况等方面展开，在张正菊校长的主持下，教学巡查工作分工有序，同步进行。</p> <p class="ql-block"> 课堂是提高教学质量的主阵地。下午第一节课巡查组李慧琴校长和张正菊校长走进六年级5班教室，深入课堂听课，并及时观摩数学教研组评课。</p> <p class="ql-block"> 赵敏老师执教的《图形的放大与缩小》一课，得到了数学组老师们的充分肯定：注重联系生活中的实例，巧用身边的教具，如绳子、鼠标等，非常的直观、形象；注重沟通新旧知识之间的联系；课堂活动设计丰富，有层次性，围绕“变与不变”及其原因展开探究，重难点突破自然；体现学生是课堂的主人，探究过程中，学生主动参与知识的形成过程；注重学习方法和学习力的培养；板书设计有条理且美观。</p><p class="ql-block"> 评课时数学组的老师们也给出了些许建议：联系生活实际时，可以让学生举例说一说；在探究图形的放大时，可以分组分别探究长方形、正方形、直角三角形中的一种图形的变化规律，节约时间，用于后面的巩固练习；练习较少，可以有延伸类题型，如让学生自主设计组合图形的放大与缩小等。</p> <p class="ql-block"> 最后我校领导也进行了补充发言：赵老师教学手段多样化，多媒体直观呈现图形的放大与缩小，学生观察的很直观，合理且有效；活动环节的设计符合学生的认知规律；注重数学知识与生活的紧密联系；学生自主探究，发现并解决问题，参与知识形成的全过程。这堂课赵老师准备的非常充分，但是课堂容量稍小，可适当调整教学细节。建议老师们要多听教学质量高的老师的课，多在一起交流学习，提升自己的教学水平！</p> <p class="ql-block"> 与此同时，巡查组其他领导们通过查阅资料，对我校教学常规管理、教研活动、集智备课活动、作业管理制度、听评课情况、学习力专项工作方面进行了全面的督导，并听取了吴玉主任对学校工作的综合汇报。</p> <p class="ql-block"> 此次检查，巡查组对我校的教学工作给予了肯定，认为我校各项工作开展扎实，校园环境赏心悦目，校领导状态好、有想法、干劲足，授课讲师行为规范，学生上课状态投入，班级文化很有创意，整体学习氛围很浓厚，如五年级组班级大比武、电子屏显示学习成果张榜等，学校管理制度明确，很重视年级管理，点线面结合形成合力，教学常规抓得紧，教研备课活动记载详细，课堂教学务实谦虚，评课活动参与度高且点评中肯，学习力专项成果丰硕，同时对我校教学工作的细节方面也提出了很多宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 巡查组专家团队的引领，为我们今后更好的开展教育教学工作指明了方向，我们坚信在以巡查为契机的督导下学习改进，竹条中心小学的未来会以更加坚定的脚步，行稳致远！</p>