<p class="ql-block"> 四月，是欢闹的时节，繁花似锦，极尽绚烂，莺歌婉转，阳光明媚，处处洋溢着蓬勃的气息，散发着青春的活力。正如我们年轻的教师，充斥着一颗热忱的心，渴望在专业成长道路上继续探索和进步，就像那初升的太阳，美好而朝气。☀️</p><p class="ql-block"> 2022年4月12日，秉着新学期新面貌，新教研再成长，保国学校小学语文四位青年教师开展新一轮教学评比活动，学校语文教师齐聚一堂，探讨新的教学思路，明确教研目标，提升语文专业教学能力。</p><p class="ql-block"> 本次赛课活动学校教导处提出更高的要求，主要结合自己的专业领悟，结合单元导读，以课例+点评的形式进行，一起学习如何提升语文教学能力，努力吃透教材，探寻规律，内化能力，以全面提高语文教师队伍素质和教育质量为目标，基于新教材稳妥推进“限时讲授、合作学习、踊跃展示”的高效课堂示范。</p> <p class="ql-block"> 本次赛课活动由学校教导处戴主任主持，在活动前对参赛教师提出要求，参赛教师要精心准备，发挥自己最好的水平，给语文教学活动起到示范的作用。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 课题:11.《十六年前的回忆》</p><p class="ql-block"> 授课教师:周芳芳</p><p class="ql-block"> 班级:六(3)班</p><p class="ql-block"> 时间:2022年4月12日(第一节)</p> <p class="ql-block"> 周老师的课堂饱含激情，学生学习也很投入，课堂从字词入手，抓住主要的主线梳理课文脉络，授课中既有基础知识，又有重要环节，教师运用多种方式引导学生，教会学生学习方法。</p> <p class="ql-block"> 课题:13.《花钟》</p><p class="ql-block"> 授课教师:容微</p><p class="ql-block"> 班级:三(2)班</p><p class="ql-block"> 时间:2022年4月12日(第二节)</p> <p class="ql-block"> 容老师的课堂善于抓住课文的主线，围绕关键语句重点研读，从花的名称，开放的时间，开放的顺序等方面，重点培养学生的观察能力。授课过程中注重朗读的培养，讲练结合。</p> <p class="ql-block"> 课题:16.《表里的生物》</p><p class="ql-block"> 授课教师:王丽曼</p><p class="ql-block"> 班级:六(1)班</p><p class="ql-block"> 时间:2022年4月12日(第三节)</p> <p class="ql-block"> 王老师的课堂善于抓住课文的主要线索帮助学生进行梳理，围绕单元导读内容，结合本节课的知识点进行融合，既学习内容又教授方法，体会文章是怎样用具体事例说明观点的。</p> <p class="ql-block"> 课题:10.《杨氏之子》</p><p class="ql-block"> 授课教师:王问</p><p class="ql-block"> 班级:五(3)班</p><p class="ql-block"> 时间:2022年4月12日(第四节)</p> <p class="ql-block"> 王老师的课堂，教授一则文言文，从题目入手，答疑解惑。授课过程中，注重学生的朗读培养，在读准字音的基础上，读出节奏，读中有悟，运用多种方式进行朗读，帮助学生疏通课文大意，抓住关键字词感知文章内容，教学过程中注重讲练结合。</p> <p class="ql-block"> 教师们积极到场听课，认真做好记录，部分教师的身影没能及时记录下来。</p> 点评环节 <p class="ql-block"> 教学活动结束，小学全体语文教师集中到小会议室开展教研活动，集体进行交流研讨。对本次赛课活动四位教师的课堂表现各抒己见，对教学中存在的问题提出自己的看法。</p><p class="ql-block"> 同时对今后我校的语文教学提出了几点要求:</p><p class="ql-block"> 1.要深入的理解教材，把握好教学重难点；</p><p class="ql-block"> 2.课堂上要善于表扬学生，落实课堂教学的质量；</p><p class="ql-block"> 3.善于把握文章的脉络，抓住关键信息，引导启发学生；</p><p class="ql-block"> 4.以读为本，注重教材的结合；</p><p class="ql-block"> 5.重视作业的设计与教学内容相结合。</p> 文末 <p class="ql-block"> 时光在指尖划过，见证了我们一年又一年的成长，窗外的暖阳也释放着耀眼的光芒，洒落在树叶上，楼层里，还落在我们的心里，带着一份暖意，不忘初心，砥砺前行，这才是春日该有的样子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 又是一年春日浓，学习之路在持续……</p>