<p class="ql-block"> ——江阳区第二学区“双减”背景下的第一次联合教研活动</p> <p class="ql-block"> 志同为朋，道合为友。4月11日，由泸州市泸南中学校、泸州市江阳区分水岭镇初级中学校、泸州市第十中学校、泸州市江阳区通滩镇初级中学校四所学校组建的第二学区，继续推进“双减”背景下的第一次联合教研活动，语文组的老师们跨越时空，一起领略勃朗峰的奇景。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">泸南中学副校长殷春梅主持活动！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">五育”融合 自主探讨 </b></p> <p class="ql-block">泸南中学高文跃老师上课</p> <p class="ql-block">分水中学袁媛老师上课</p> <p class="ql-block"> 《登勃朗峰》是一篇自读课文。两位老师的教学都充分体现了学生的自主性。她们的教学循序渐进，从落实基础到深入探究；她们的课堂，充满诗意，师生共赏绮丽景色。两堂课，均将智育、美育等巧妙地融为一体。但尽管执教同一篇文章，其教学设计又各不相同，教学风格也各具特色，带给听课教师许多启示。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">触类旁通 深入探讨 </b></p> <p class="ql-block">泸南中学易容老师点评</p> <p class="ql-block">分水中学刘燕老师点评</p> <p class="ql-block">泸州十中陈泽勤老师点评</p> <p class="ql-block">通滩中学杜敏老师点评</p> <p class="ql-block"> 众力，无敌于天下；众智，无畏艰难险阻。在两位老师进行教学设计和教学反思阐述后，四所学校的教师代表进行了评课。大家畅所欲言，从这一篇文章，两堂课出发，共同探讨了游记单元几篇文章的不同特点以及教学的侧重点。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">解读“同”“异” 引领方向 </b></p> <p class="ql-block">江阳区教研培训中心语文教研员张远成老师点评</p> <p class="ql-block"> 明确方向，方能砥砺前行。江阳区教培中心语文教研员张远成老师，就“同课异构”的意义进行了深入地阐释，希望四校联合教研活动能深入开展，创出特色，为“五育”融合视域下的课堂教学改革提供案例，提供资源。也希望所有江阳语文人能常教常新，有所突破，用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">联合教研 奔向未来 </b></p> <p class="ql-block"> 最后，泸南中学党支部书记、校长张伟，代表学校向全体老师表达衷心的感谢。张校长指出，联合教研怎样真正地落到实处，创出品牌，还需要不断探索。但千里之行，始于足下。作为领航学校的泸南中学，将继续发扬红色泸南精神，攻坚克难，和泸州市江阳区分水岭镇初级中学校、泸州市第十中学校、泸州市江阳区通滩镇初级中学校携手并进，披荆斩棘，一起向未来！</p>