<p class="ql-block"> 同学们好，这节课我们要学习的是 6 年级下册第 4 单元的“正比例”。在前面的学习中，我们已经学习过比和比例的有关知识，并结合具体情境体会了生活中常见的变量之间的关系，今天，就让我们一起从变化中看到“不变”，继续来认识一下正比例吧。</p> <p class="ql-block">学习目标：</p><p class="ql-block"> 在具体情境中，经历正比例意义的建构过程，认识正比例；</p><p class="ql-block"> 经历比较、分析、归纳等数学活动，提高分析比较、归纳概括能力，初步体会函数思想。</p> <p class="ql-block">开启我们今天的数学学习之旅吧！</p> <p class="ql-block"> 今天的内容你都听懂了吗？光说不练假把式，<span style="font-size:18px;">快把书翻到42页，</span>做一做教材“练一练”中第一题吧！</p> <p class="ql-block"> 请同学们认真看讲解视频，你做对了吗？</p><p class="ql-block"> 再来一道，书43页第4题怎么样？</p> <p class="ql-block"> 相信认真学习的你今天一定收获满满，今天的作业是:</p><p class="ql-block"> 练习册第26页</p><p class="ql-block"> 认真书写，来检验下你的学习成果吧！</p>