万雅幼儿园安吉游戏故事案例−《种植区》

Smile-微笑

<h3> 在这美好的春光里,幼儿园的花儿草儿争芬斗艳,树儿枝条像绿色的长辫,随风摇拽着它袅娜多姿的身子。草儿从地缝里探出脑袋来,左顾右盼,种子也从“睡梦”中醒来,泥土更是散发着清香,东看西瞧,才知道春天来了。</h3> <p class="ql-block">  春天来啦,小朋友们还在玩积木搭建嘛,快来看一看我们在什么吧!春天是播种的季节,我们来到了幼儿园的菜园里,感受春天。</p> <p class="ql-block">  推门而出,看到了嫩绿的柳树发芽了,地上的冬青也长出了新的嫩芽。</p> <p class="ql-block">  区角里快看,我们种的大萝卜长出了好大的枝头嫩芽。这是春的景象。小朋友们个个观察仔细,好像在问候春姑娘。</p> <p class="ql-block">  兴奋的小朋友知道今天要和植物打交道,站在植物区的一角,它们在讨论,这是什么,那是什么,对我们种出得土豆芽很感兴趣,曼依说:“呀,老师,你看这颗土豆都长出绿头发来啦!” 把小朋友逗得哈哈大笑,玥玥站出来说:“曼依,那是土豆种在土里发芽了嘛。”</p> <p class="ql-block">  班里有爱心的蜜桃小朋友说,我们给它们浇点水吧,这样,这里的植物就可以生长的更好啦!</p> <p class="ql-block">  它们正在“咕咚,咕咚”喝水呢,小朋友们和一株株植物接触起来真是太美妙了,它们可以喝水,可以长个,小朋友们对于照顾植物真是太开心了。</p> <p class="ql-block">  接下来,我们还一起种植了大蒜,在种大蒜之前呢,把小盆儿清洗了一下,看小朋友对待种植还是很认真的。</p> <p class="ql-block">  只见,一可小朋友说,“这个我们要种蒜的盒子不能太脏,也不能太小,我们要正好把大蒜放进去才可以,还要给她一个良好的环境,要有充足的阳光和水。” </p> <p class="ql-block">  率率小朋友在一边放水,刘一可小朋友在一边说:“倒,倒,倒,多倒点,这样大蒜苗肯定长的快!”率率小朋友就一直倒,倒到水都快溢出来了,峻熙说。“停,水都快没过大蒜了,那样大蒜的瓣泡在水里就不好了吧”。</p> <p class="ql-block">  “老师,不如你去网上帮我们查一下吧,怎样种植大蒜。”率率说。 “咦,那是水培,还是土培呢?”宇轩说。“是啊,老师,你帮我们查一下吧,我们想把大蒜种的更好”。 小朋友们异口同声地说。</p> <p class="ql-block">  作为老师,更是小朋友的观察者,引导者和支持者,我去网上查阅了大蒜的培育方法和注意事项。 </p><p class="ql-block"> 1.取大蒜,可以剥取蒜瓣,摆在容器中,适合比较小的容器,也可以剥取大蒜头最外面的皮,直接露出蒜瓣,放在容器中。 </p><p class="ql-block"> 2.直接加水,浸过大蒜的底部就行了,这样有利于生根。 </p><p class="ql-block"> 3.一般1~2天换次水,保持水的新鲜。初期可以连续3天不换水,以利于固定,生根固定后,换水的次数可以频繁些。 </p><p class="ql-block"> 4.一般水培后,当天就能生根,2~4天后可以见着绿色。</p> <p class="ql-block">  “太好啦!”阳光、空气、水都有啦,这里采光好,我们也学会了怎么种植大蒜,水也不能放特别多,会引起大蒜腐烂。终于放心啦,这样我们的大蒜就种好啦!</p> <p class="ql-block">  安吉游戏中小朋友给植物擦擦叶子,我们爱美爱干净,当然植物也要爱干净啦。💗</p> <p class="ql-block">  环境照顾好了,大蒜也种好啦,接下来,我们就是静待发芽啦,老师和小朋友也会根据种植大蒜的要求去进行水的更换。发现问题,解决问题,自己动手,小朋友才可以探索出大自然中的奥秘和知识,让我们期待大蒜发芽吧!</p> <p class="ql-block">活动反思</p><p class="ql-block"> 通过这次种植活动,小朋友又体现了能力担当的一面,能够仔细的观察大自然中生命的生长,更能照顾环境,对于观察和照顾植物这件事来说自己种植更有意义。</p><p class="ql-block"> 春天万物生长的季节,可以让小朋友多了解一些植物的栽培和生长过程,不同的植物需要在怎样的环境中更好地成长,需要什么生长条件,和如何栽培。</p><p class="ql-block"> 幼儿看到叶子上有土,能够想起把叶子擦拭干净,不仅学会了照顾环境,更能增强幼儿的自信心,爱心和耐心。老师做好一个班级幼儿的支持者,尽自己所能去帮助幼儿。还可以多提供一些种子,让幼儿自己去播种,收获希望。</p><p class="ql-block">  总之,教师应多组织安吉游戏让小朋友们更好的亲近大自然,让宝贝更加自信。让我们一起探索春天吧!</p>

小朋友

大蒜

植物

我们

幼儿

种植

春天

可以

老师

发芽