<p class="ql-block"> 本着提高幼儿园的办园水平和内涵质量，全面推进课改成效，增进民族语言授课幼儿园与普通幼儿园园际关系强化“多元融合、交汇交往”的发展理念，有效地促进幼儿教育的均衡发展。教育局领导特为我们搭建了“手拉手”帮扶工作的桥梁。4月份迎来跟岗学习:</p> <p class="ql-block">时间：2022年4月6日-8 日</p><p class="ql-block">地点：扎赉特旗第二幼儿园</p><p class="ql-block"> 当清晨的第一缕阳光照射在这美丽的城市，我们迎来了与扎赉特旗第二幼儿园的跟岗学习 机会。在校领导的安排下，我园七名教师赴扎赉特旗第二幼儿园进行观摩学习。第二幼全体教职工高度重视此次跟岗学习活动。其园长精心策划、细致安排迎接各园教师。</p> 一日活动 <p class="ql-block"> 4月6日在何园长安排下老师们走进班级，观摩了幼儿的一日活动。在集体教育活动、户外活动、区域游戏、自主进餐等活动中教师亲临其中，与孩子们进行互动与交流。</p> 案例分享 <p class="ql-block"> 7日参加由扎赉特旗第二幼儿园白主任开展的以《如何撰写安吉游戏案例》为题的专项分享会。我们收获多多，受益匪浅！</p> 集体教育、研讨活动 <p class="ql-block"> 7日下午聆听了魏老师和高老师两节通用语言展示课《我的幸运一天》《动物好朋友》，让我们听到了真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我们看到了老师们的工作态度、专业素质，对孩子们的热爱与关注。在活动中注重孩子语言能力的培养、和注重孩子发散思维的培养、还注重孩子经验的分享、能力的提高。</p> 区域活动 <p class="ql-block"> 8日在其园长的带领下，老师们到各个班级观摩孩子们的游戏活动。焕然一新的环境，丰富多彩的区角，与孩子互动的主题墙，都深深地吸引着老师们。</p> <p class="ql-block"> 我们常听说“读万卷书不如行万里路”，而我的感受是“行万里路不如跟岗实践”。无论做什么事，都需要我们去实践、去领会，这样才会获得真谛！</p><p class="ql-block"> 当然除此之外反思总结也是让自己最快积累经验的渠道之一。若要对这三天做一个总结，只有一句话：出发时轻轻松松，是愉悦的心情，归来时沉甸甸的，是收获与责任。学习后，我们多了一份思考，脚步成熟而坚定，就如此次跟岗的目的，寻找差距，弥补不足。</p> <p class="ql-block"> 在短暂的三天里，我们得到了老师们的关心和帮助，虽然每天都很忙碌，但很充实，也学到了很多，深深感受到幼儿教师的敬业精神，时时刻刻注意着自己的一言一行。带着几分眷恋、几分回味，几分收获，结束我们本次的跟岗培训活动。它是我们教育生涯中难忘的珍贵的回忆，我们将以此为起点，不断学习、完善充实自己，让自己在专业素养上有一个飞跃。</p> <p class="ql-block"> 回园后王园长召开跟岗学习后专题会议，我们各位老师分享着跟岗学习心得体会，总结不足之明确之后的发展方向。</p> <p class="ql-block">下面将是我们打算对幼儿园工作的内容的展开:</p><p class="ql-block"> 我们园地处农村，设施、材料等还不太完善，我打算先从班级区域里着手。</p><p class="ql-block"> 1.划分班级区域，投放丰富的材料，让孩子们先玩起来。</p><p class="ql-block"> 2.抓紧一日生活常规，让孩子们养成良好的生活习惯。</p><p class="ql-block"> 3.教学上的不断提高。</p><p class="ql-block"> 4.在孩子区域环境中投放经验支持等。</p><p class="ql-block"> 5.深入开展安吉游戏活动与安吉游戏环境改造和案例整理。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三天的跟岗虽然已经结束，但我们学习的脚步并没有停止。在今后分园的工作中，我们将学以致用，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧为幼儿创造一个宽松、和谐、自主的活动环境！</p>