“疫”去泰来终可待,“智”汇云端并肩行——九台区卢家中心学校小学部线上教学工作纪实

张爽

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">云中砥砺耕耘 催就惠兰铺锦绣 </i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">疫下殚精竭虑 润得桃李吐芬芳</i></p> <p class="ql-block">   2022年3月,一场突如其来的新冠疫情,再次打乱了人们的生活。疫情当前,育人为师,抗疫为士,全体卢家教育人,在曲洪武校长的带领下,一边身披白甲战疫情,一面化身主播上网课,真正做到抗疫教学两不误。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>百花云中竞放 聚焦线上课堂</b></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 纵有疾风起,停课不停学。在九台区教育局的统一部署下,自3月4日起,我校一线教师,再次与学生聚首云端,开启了隔屏课堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">加强教学管理 提升授课质量</span></p> <p class="ql-block">  为精准掌握线上教学情况,扎实推进线上教学工作,线上教学之初,小学部教学校长李再春带领四位学年主任深入线上课堂,了解各年级在线学习人数、授课平台、线上教学方式、课程资源使用等情况,全方位掌握师生线上教学运行情况,发现问题,及时沟通,快速解决。学年主任每天实时督查每个老师线上教学情况,并及时总结。待线上教学平稳运行后,教学校长和学年主任深入班级,进行一对一跟踪听课,并就教学模式、授课内容、教学方法、教学手段、如何有效利用网络教学平台和教学资源等与授课教师进行探讨交流与指导。递进式的分层管理,一对一的跟踪指导,使得小学线上教学行稳致远。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">指导线上教学工作</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">召开线上教学会议</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">进行线上教学监测</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">线上教学查课记录</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">线上教学听课记录</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">凝聚集体智慧 构筑高校课堂</span></p> <p class="ql-block">  为了凝聚教师集体力量,构筑高效线上课堂,我校扎实开展学科线上集体备课。集体备课时,主备发言教师或以单元整体教学框架为切入点,或以一节具体课例为研究对象,从课标解读、教材分析、学业基础、资源链接、目标设定、重点突破、作业设计、学困生辅导等多方位多角度积极探索提高线上教学质量的有效路径。学科教师积极参与其中,说困惑,提做法,大家各抒己见,求同存异,互学互鉴,有效提高了线上教学质量,促进了教师专业成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">线上学科集体备课安排一览表</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各组学科组积极开展集体备课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">学科教师集体备课记录</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">优选教学平台 优化线上教学</span></p> <p class="ql-block">   “疫”无反顾,躬耕教育,疫情期间,老师们化身“主播”传授知识。低年级利用微信推送资源,中高年级利用钉钉直播、在线课堂、腾讯会议等进行线上教学。教师们根据年段特点,针对不同内容,选择恰当平台,精选优质资源,开展学科教学。线上教学以授课为主、答疑为辅,连麦交流,文字互动,教师们八仙过海,各显神通,以最大程度优化线上教学,提高课堂实效。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一二年级线上推送资源</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 三至六年钉钉直播</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">师生连麦互动和谐</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">开展线上答疑 强化作业批改</span></p> <p class="ql-block">   为了巩固学生线上学习成果,检验学生线上听课效果,真正做到堂堂清、天天清,学科教师依托“双减”政策,围绕教学重点,针对学业基础,精心设计作业,并针对学生线上学习与作业完成情况,利用每天线上答疑时间,有目的的进行重点夯实、难点点播和易错点强化。同时利用班级小组群,对底子较薄、自律性差、网络不好、住院隔离等学生,进行分类辅导,一对一,吃小灶,确保线上教学期间,不让一个学生掉队。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">认真进行线上答疑</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">耐心进行个别辅导</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">认真进行作业评改</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">开展阶段测试 适时调整教学</span></p> <p class="ql-block"> 为了检验阶段线上教学效果,切实做到周周清、月月清,学科教师每周进行周中测试,学校月末进行阶段检测。因为没有线下试卷,每次测试前,教师们都协学生或家长一起,按教师要求,自制答题卡。答题卡的有效使用,既规范了学生测试书写格式、节省了学生答题时间,又提高了教师评改效率,一举三得。每次测试后,教师都会根据检测结果,科学进行诊断分析,恰当调整教学策略,及时进行查缺补漏,确保线上教学质量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">规范开展线上测试</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">及时进行测后评改</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">认真进行成绩汇总</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">科学进行诊断分析</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>五育云中并举 居家快乐学习</b></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 受疫情影响,线上课堂承载了特殊而厚重的教育使命。我校在落实线上教学同时,将爱国主义、理想信念、道德情操等德育教育融入周一云升旗中和道德与法治课程,也将生命安全、心理健康、劳动教育、艺术熏陶等作为线上学习重要内容,让学生厚植家国情怀、学会敬畏生命、勇于担当责任,用实际行动致敬抗疫英雄,居家快乐学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">云升旗活动剪影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生两操活动剪影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">艺术创作活动剪影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">开展心理健康教育</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">强化生命安全教育</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">践行居家劳动教育</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>家校云中携手 共育健康成长</b></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block">  家是撇,校是捺,家校齐心共树人。自开展线上教以来,在学校整体工作部署下,根据小学部线上教学工作要求,各班级每周召开一次线上家长会。通过家长会,交流教育经验,分享学习收获,了解学生需求,征集家长建议,解决当下困惑,从而达到家校共育的目的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">班级家长会剪影</p> <p class="ql-block">  对于需要帮扶的特殊群体,学校实施实一对一包保制度,建立包保名单,包保教师与学生家长结对,负责指导家长科学进行家庭教育,并从学业辅导、心理疏导和人文关怀等诸多方面对包保学生进行定期沟通与随机访问,确保每一个孩子居家期间身心健康。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">随访给予人文关怀</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">定期进行心理疏导</p> <p class="ql-block">  抗击疫情,我们隔空守望相助;众志成城,线上教学比肩同行。因为疫情,让我们再聚云端。疫情无情人有情,我们隔屏不隔爱。卢家教育人果断的执行力,高超的教学能力,温暖的凝聚力,会让我们的线上教育教学有序有效地开展下去。</p> <p class="ql-block">   “惟其磨砺,使得玉成;惟其艰难,方显勇毅。”疫情终将过去,嫣然美丽的春天已经来到,让我们一同携手,守护彼此,期待再次相聚校园的那一天。</p> <p class="ql-block">撰 稿: 张 爽</p><p class="ql-block">视频剪辑: 宋 妍</p><p class="ql-block">审 核: 孙秀艳</p><p class="ql-block">制作单位: 九台区卢家中心学校</p>

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