为了积极应对疫情防控工作，贯彻落实上级教育部门关于做好疫情防控工作的部署要求，使学生居家学习取得更好的效果，4月11日，实验小学数学学科开展了“疫情难阻春风暖，线上教研亦芬芳”教研活动。 本次研讨活动分两个阶段进行。第一阶段，全体数学老师针对近期教学活动困惑和提高教学质量的技巧展开。第二阶段各教研组开展分组教研活动，讨论近期主要教学内容的重点和难点，针对学生出现的问题及应对策略展开交流。 第一阶段的会议，王荣主任从课堂教学和作业批改两个方面提出要求。她指出，课堂教学要以落实教学目标为前提，加强学生管理，对于迟到和旷课的学生要及时教育，并与家长沟通，确保学生按时上线学习，并且每天的课堂情况要进行及时的监控记录，便于学校全面了解师生的上课情况。接下来全体教师交流了近期线上教学的经验，大家争先恐后的金点子分享，对于全体教师的教学质量提升有了很大的帮助，具体的金点子总结如下：<br>1.采用班小二进行作业的布置和批改，利用班小二自动批改功能和题库，以及系统自带的奖励措施，可以很好的激励孩子的学习积极性，并且减轻老师们的作业批改负担。<br>2.采用分组教学管理，分组连麦，做好上课的连麦记录，全面把握学生的课堂表现。<br>3.课前口算训练，学生主持，除了可以很好的提高学生的计算能力，对于遏制学生迟到有着很好的作用。<br>4.下载安装屏幕图画程序，可以帮助学生进行重点的理解，方面教师教学，很好的提高教学质量。<br>5.启动班级量化标准，将孩子课堂表现和作业完成情况纳入其中，可以很好的激励学生学习的积极性。 第二阶段的会议，是组内线上教研，各教研组利用QQ微信等设备，进行组内视频通话。讨论教学进度，开展教学中的问题研讨，交流教学重点难点，有经验的老师分享了教学的方法，以及课堂教学中出现的问题以及应对策略，实现了经验共享，提高了整个年级的教学质量。<br> 线上课堂对学生来说是一种别样的学习方式，对于教师来说也是一种挑战，如何打造线上的高效课堂，同时又实现趣味不减，是每一位老师要不断思考和解决的问题。让我们秉持初心，不负使命，为线上教学保质保量贡献自己的力量。