“云”端相伴，“疫”路花开——永春实验学校迎接朝阳区责任督学“云”督导检查

曹芳菲

为积极应对突如其来的疫情，永春实验学校在朝阳区委、区政府及区教育局的指导下一手抓好疫情防控，一手安排好学生停课期间线上学习生活，让学生居家学习生活有计划、有指导、有监督、有收获。为了更好的促进线上教育教学工作正常开展，确保疫情防控和教育教学两不误，4月6日——12日朝阳区责任督学林凯督学通过听学校驻校督学赵忠范副校长的汇报和进入线上课堂听课，对学校的疫情防控和线上教学工作进行“云”督导检查。 🌸疫情防控工作🌸 永春实验学校高度重视疫情防控和线上教学工作，2022年3月9日学生居家上网课，安校长组织召开校级领导班子会，就校园封闭管理、校级领导带班、疫情排查上报、核酸检测、校园消杀、线上教学、教师思想教育、治理办班补课、后勤管理等几个方面对学校的疫情防控和线上教学工作进行布置和安排，进一步健全疫情防控体系，按照最新要求完善疫情防控工作方案、应急预案、线上教学方案，落实校级领导包保责任制，压实主体责任。 林凯督学对我校疫情防控管理工作进行了督导检查，我校严格按省市区防疫要求切实落实校园封闭管理，禁止外来人员和非值班人员禁止进入校园，为了减少人员流动，以免造成更多人的感染，学校新创值班方式，实行固定值班人员和安保人员；认真落实“日报告”、“零报告”制度，学校每天都统计师生的健康状况和核酸检测情况，建立学校核酸检测台账； 组织党员和青年教师深入抗疫一线，加入志愿者服务队；学校作为永春镇长春堡村核酸检测点和朝阳区下沉干部居住点之一，我校进一步加大对校内各区域的消杀力度、消杀频次，除防疫物资外，其他物品一律不得进入校园。 🌸线上教学🌸 线上课程科学安排。学校按照长春市教育局关于线上教学的工作要求合理安排课程，将学科教学和实践活动有机结合，重点关注学生心理健康教育、体育锻炼、审美能力、思想品质、自主学习能力等方面的培养。成立线上教学工作领导组，使线上教学工作令有所从、行有所依；设立线上教学工作小组，制定线上教学管理办法，协调各部门，调度各年级，统筹做好教学活动；教学工作组对接年级主任和教研组，调度好班主任和任课教师，有针对性地落实各项工作；班主任对接学生和家长，做好宣传、监督和教学保障；任课教师直接对接学生，不断精进教法，实施高效教学。 线上备课注重实效。进一步加强备课管理，确保教育教学质量。每周定期开展教研活动，精研教法，随堂听课，及时反馈，共促提高。同时针对线上教学情况，开展集体研讨和智慧分享，真正实现对线上教学的有效监督。 上课方式灵活多样。教师上课认真，根据班级实际情况进一步创新上课方式方法，如腾讯会议、钉钉直播、QQ群、微信群等；针对学情，做好分层教学。在教学重、难点地方放慢语速，加强语调，发挥适时分层教学优势，分梯度、分小组线上交流作答；同时及时跟进，做好课堂互动。直播课堂中，教师采用多种方式把握学情，做到练习及时、批改及时，反馈及时、鼓励及时。 课后答疑追求细节。每节课课后学校都安排答疑解惑时间，学生积极主动提出问题，老师有时主动质疑。每一名老师都能做到有问必答，全天为学生服务。 线上作业分层多样。每一名教师严格落实双减政策，立足学生线上学习整体情况，切实减少简单记忆、机械重复的练习，让学生们减负增效。注重作业的科学合理安排。上课教师及时统计学生作业上交情况，进行全批全改，及时进行纠错，保证线上教学质量。 质量检测实时跟进。针对线上教学时间短、课时少的特点，学校对教师的要求是向每一节课要质量，要效益，做到当堂清。 思政课堂激励人心。针对疫情的特殊时期，对学生进行爱国主义教育、疫情防控教育、家风家训教育和良好生活习惯教育正当时。学校充分利用这一契机，上好每一节思政课，培养学生的爱国情操和集体主义观念。 心理教育刻不容缓。通过心理健康课、心理班会、微视频、公众号推送等方式，使学生以健康乐观心态和积极向上精神面貌投入居家学习和生活，进一步缓解学生的情绪和矛盾，让他们用积极阳光的心态面对疫情的考验。 🌸朝阳区责任督学走进课堂🌸 朝阳区责任督学林凯督学督导检查永春实验学校的教育教学活动，走进了曹芳菲老师的语文课《小石潭记》和张亚芹老师的生物课《植物的三大生理作用》，教学校长王洪华校长也全程听课。林凯督学听课后进行了精彩的点评，并且给出了建议。 吉林终有吉临时，长春定复往常春，永春实验学校一定以这次“云”督导为契机，进一步改进在疫情防控和线上教学中存在的漏洞和不足，进一步加强对各项工作领导，用饱满的热情和坚韧不拔的毅力坚决打赢疫情防控阻击战，为早日复课做出自己应有的贡献。 策划：安长兴 美篇制作：曹芳菲审核人：赵忠范照片提供：王洪华韩晶