<p class="ql-block"> 诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。这段时间,我们阅读了许多诗歌,了解了一些诗歌的特点,体会了诗歌的韵味,感受了诗歌的魅力。围绕《轻叩诗歌大门》的课题，乌牛第一小学四（4）班的孩子们开展了一系列综合性学习活动。通过为期一周的学习让我们继续轻叩诗歌的大门,从儿童的眼光看世界,捕捉生活的乐趣,表达我们内心的童真。</p> <p class="ql-block">综合性学习活动四——“走进诗歌”诗歌朗诵会</p> <p class="ql-block"> 朗诵会告一段落，但朗诵无处不在，诗歌无处不在。愿孩子们与诗为友，尽情感受诗歌之美。</p> <p class="ql-block">综合性学习活动一——认识诗歌</p> <p class="ql-block">综合性学习活动二——我的诗集之摘抄篇</p><p class="ql-block"> 第一次在诗集本上摘抄诗歌，重在传授方法、鼓励引导。如何把诗歌摘抄整齐，可以借助尺子或划线定位。如何配上图画，可以找一找诗歌里描写的景物或情境。</p><p class="ql-block"> 摘抄是为了获取诗歌的灵感，是为了寻找诗歌的感觉，是为了积累，是为了创作。</p><p class="ql-block">来看孩子们的大作吧......</p> <p class="ql-block">综合性学习活动三——“走进诗歌”手抄报</p><p class="ql-block"> 春天，是一个充满诗意与浪漫的季节。乘着诗歌的翅膀开展“走进诗歌”手抄报，同学们通过学习、阅读诗歌，收集诗歌，感受诗歌中饱含的情感和韵味。一起来欣赏吧……</p> <p class="ql-block"> 孔子曰：“不学诗，无以言。”诗歌,以简洁凝练的语言，表达丰富的情感。儿童诗，以活泼、幽默、儿童喜闻悦见的语言,反映我们儿童对生活、对世界的认识。</p>