亲近自然,户外写生初尝试

笙笙漓人

<p class="ql-block">  人们常说:艺术要源于生活,高于生活。意思是说艺术的取材必须来自生活,又要经过加工提炼,才能成为好作品。幼儿的写生教学是幼儿绘画教育中的一个重要组成部分。进行写生教学,培养幼儿用自己的眼睛和心灵去观察、感受生活,认识世界,进行写生教学,还能开阔幼儿视野,提供绘画上丰富的素材,避免"闭门造车"或出现"没有素材"的被动局面。</p> <p class="ql-block">我们到星星画廊来写生啦!</p> <p class="ql-block">瞧!我们手拿小画板,是不是像个小艺术家一样啊!</p> <p class="ql-block">我们在这边的大滑滑梯后面写生,好开心呀!</p> <p class="ql-block">看看我的的作品吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  大部分幼儿在开始写生创作时,都不会急于开始,他们往往会认真的观察实物的外形,分析主要部分和局部的特征,研究他们的连接关系后开始创作。在绘画的过程中他们会继续观察,不断地把自己的作品与实物进行对照,观察的越是细致,写生的画面就会越深入,越生动。有位教育家说,孩子的眼睛是敏锐的、清纯的,他们能够洞察事物的细微变化并搏采精华,而写生活动则给了幼儿一双发现美的眼睛,所以说写生活动是提高幼儿观察能力的好途径之一。</p>

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