<p class="ql-block"> “大语文”观认为：语文教育，是以人获得更好的身心发展为基点的，因此，语文教育不仅在于让学生更好地进行语言表达，同时在于帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养。</p> <p class="ql-block"> 将习作教学与科学实验进行整合，通过实验调动学生的习作兴趣，教会学生观察生活，并把自己的真情实感表达出来，从而达到真正的促进小学生习作水平有所提高的作用。</p> <p class="ql-block"> 如何把科学实验与学生们最怕的习作教学结合起来，让孩子们也像喜欢科学一样喜欢上作文呢？张老师尝试着从以下方面去进行引导。</p><p class="ql-block"> 利用科学实验培养学生的习作兴趣。伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。使学生在完整的做完实验的同时，理清楚整个实验的步骤，顺势引导他们按照从准备材料到试验后的收获的顺序，把实验写进自己的习作当中去。利用学科之间的迁移，把学生对科学的兴趣同时转移到作文上，从此不再为无话可说，没有内容可写而发愁。</p> <p class="ql-block"> 部编版三年级语文下册第四单元习作，要求学生动手做一项小实验，并通过文字的形式记录下来。</p><p class="ql-block"> 当语文遇上科学，习作邂逅实验，又会擦出怎样的火花？</p> <p class="ql-block"> 在具体的实验情境中激发了学生的想象力，让本来就很有趣的实验，更加充满了诗情画意，充满了童真童趣。把一种枯燥的作文教学变得趣味盎然，有效地激发了学生的习作兴趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 看鸡蛋浮起来了！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 和赵雨悦一起探究火山喷发！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师的鼓励是孩子进步的动力</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 蜡烛会吸水吗？听听裴浩嘉怎么说……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">会跳舞的绿豆，你相信吗？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 鸡蛋能在水中浮起来吗？听李奕彤给我们讲！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小小抽水机！太神奇了！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 看看这个烧不坏的袋子！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师细心的点评鼓励着我，我能做的更好！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 你的气球🎈会游泳吗？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 蜡烛会吸水，不信过来看看！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 张老师对孩子的用心点评：视频制作很精美，画面清晰，讲解清楚！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 不会湿的纸，听张昌博讲给我们听！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 谢谢张老师的鼓励，我会加倍努力！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 轻轻的纸片竟然可以托起重重的一杯水，你能做到吗？我们班的小科学家做到了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师给你点赞：孩子们，你们都好棒哦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子们动手做完一个个有趣的实验后，把做实验过程心得用自己的笔写成了文字，让同学们透过自己的文字，了解更多科学的知识！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 看看魏璐阳的会游泳的鸡蛋。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 火山喷发小实验</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 听张钰给我们讲盐水浮鸡蛋</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 科学太奇妙了,科学太有趣了……我喜欢这里的奇妙和这里的趣事,但我也知道,生活中还有许多有趣的迷等着我们靠撑握的知识去探索,所以,我们决心充分利用好现在的每一天,好好学习,用更多的知识去解科学奥秘之密,为中国争光！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 夏柏轩同学的不变色的苹果</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 气球🎈也有大学问！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 不一样的火山爆发</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 神奇的静电</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 强佳妮同学告诉我们还有逃跑的胡椒粉</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在水里能浮起的鸡蛋</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 会跳舞👯的红豆</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有趣的吹气球</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 洗洁精会魔法</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 纸杯烧水实验</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 杯子能提起盘子吗？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 神奇的筷子</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李璇的沉浮的橘子</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 神奇的苹果皮抹布，你用过吗？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 水中花</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师的夸奖给了孩子们最大的动力：孩子们，感谢你们带给我这么多的意外和惊喜。你们都是最棒的！为你们点赞！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 神奇的洗洁精</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 磁铁不吸针</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 盐水浮鸡蛋</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 会旋转的纸</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们一起做实验</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 水中浮起来的鸡蛋</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小苏打吹气球</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 看看我做的是什么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 会移动的箭头</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 水有附着力</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 你见过水中开花吗？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师的每一个用心的点评，背后都是对每一个孩子的用心！</p><p class="ql-block"> 感恩遇见，感谢有您！谢谢您的辛勤付出！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 孩子们试着用学到的写作方法把实验过程写清楚，还能写上实验中有趣的发现和自己的心情！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 当语文遇上科学，当习作邂逅实验，我们开始一场学科的结合，一次神秘的探索，一次有趣的习作！</p><p class="ql-block"> 愿孩子们在知识的海洋里自由地翱翔！在科学的领域里展翅高飞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>