<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">小朋友们！春天来了，天气暖了。今天，老师带大家去一个美丽的地方。这里，是歌曲</span><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">茉莉花</b><span style="font-size: 18px;">的发源地，著名的诗人白也曾在诗中提到过</span><b style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">这个地方</b><span style="font-size: 18px;">，而且呀，这还是江泽民爷爷的</span><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">故乡</b><span style="font-size: 18px;">。你们知道，我们要去哪儿了吗？</span></p> <p class="ql-block"> 对呢！这里就是<b style="color: rgb(22, 126, 251);">历史名城</b>——<b style="color: rgb(237, 35, 8);">江苏扬州</b></p> <p class="ql-block"> 扬州，不仅<b style="color: rgb(255, 138, 0);">风景</b>远近闻名，扬州的<b style="color: rgb(57, 181, 74);">音乐</b>更让人陶醉其中。在这春意盎然的季节，老师带领大家一起一起欣赏由江苏民歌《杨柳青》改编创作的<b style="color: rgb(237, 35, 8);">民乐合奏曲《杨柳青》</b>。让我们一起去听听吧。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">💛听了这首乐曲，你有什么感受呢？</p><p class="ql-block">💚他的主奏乐器是什么？</p><p class="ql-block">❤️除了主奏乐器外，你还听到了哪些乐器？</p><p class="ql-block">💜作品的结构又是怎样的呢？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 相信小朋友们肯定脑袋里一定充满了问号。接下来一同从视频中寻找答案吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 相信小朋友们已经从教学视频中找到答案啦！在视频的最后，我们再次回归到了《杨柳青》这首<b style="color: rgb(22, 126, 251);">江苏民歌</b>中，方音演唱的作品，是不是也别有一番风味呢？</p> <p class="ql-block"> 歌曲抒发了美好生活所带来的<b style="color: rgb(22, 126, 251);">喜悦</b>之情和对家乡的热爱。</p><p class="ql-block"> 《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性、广为流传的一首<b style="color: rgb(255, 138, 0);">民间小调</b>。歌曲以衬词“<b style="color: rgb(237, 35, 8);">杨柳叶子青</b>”而得名，活泼风趣，表达了江苏人民对<b style="color: rgb(57, 181, 74);">家乡的热爱</b>。这首歌采用了<b style="color: rgb(22, 126, 251);">江苏方言</b>演唱，其中有很多的衬词，民歌用当地的方言来演唱会更为<b style="color: rgb(237, 35, 8);">亲切动听</b>，因为民歌就是当地人民的<b style="color: rgb(128, 128, 128);">口头音乐创作</b>。</p><p class="ql-block"> 这首歌曲的衬词很有特点，衬词虽然不表达具体意思，但是能够起到<b style="color: rgb(255, 138, 0);">烘托气氛</b>的作用，歌曲因为有了这些衬词，所以更显得<b style="color: rgb(57, 181, 74);">活泼风趣</b>，也更具有地方风味了。</p><p class="ql-block"> 在演唱歌词时，我们可以先用<b style="color: rgb(22, 126, 251);">较慢</b>的速度<b style="color: rgb(22, 126, 251);">朗读</b>歌词，尤其是要把带衬词部分的歌词<b style="color: rgb(176, 79, 187);">读得流畅</b>，再把歌词<b style="color: rgb(176, 79, 187);">填入曲调</b>后歌唱，注意<b style="color: rgb(237, 35, 8);">速度和情绪</b>。等基本会唱之后，要用<b style="color: rgb(255, 138, 0);">较快的速度</b>，<b style="color: rgb(57, 181, 74);">轻快活泼的声音</b>演唱歌曲。</p><p class="ql-block"> 方言演唱有一定的<b style="color: rgb(22, 126, 251);">难度</b>，在学习时，可以多听范唱音乐，课堂上和老师一起练习，争取可以把江苏扬州话唱得更有韵味。</p><p class="ql-block"> 如果你想<b style="color: rgb(255, 138, 0);">挑战</b>一下自己！那么我们一起来试试！待到开学时候，我们现场来展示吧！</p>