课后服务领成长,多彩生活促发展——记文昌市会文中心小学第七、八周课后服务活动

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<p class="ql-block">春日万物踔厉奋发,风暖踏新笃行不怠。</p> <p class="ql-block">  为坚持全面贯彻落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》和《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》精神。我校在探索中一路走来,反复求证总结经验;在立足学校实际情况,进一步整合校内资源的情况下,逐步完善课后服务管理与统筹办法,现已初步形成适合我校继续实施且饱含自身特色的课后服务课程模式。</p> <p class="ql-block">  充分解读双减政策,竭力落实课后服务工作指导意见,开设符合我校实情、学生需要、家长满意的课后服务课程。学校坚持以基础服务课程为主,同时融入多彩特色课程。基础服务课程主要目标是帮助孩子在学校基本完成当天的课业任务,解决当天遇到的学习困难,在学有余力的情况下,拓宽自己的阅读层面,提升思维纬度。每周一至两次的特色课程是在慧以养心,文以修行的科学指导下,聚焦中国学生发展核心素养,将校本课程设立为以“慧心”“慧艺”“慧健”“慧创”“慧言”“慧智”,以及与之对应指向的“明礼与感恩”“艺术与审美”“运动与健康”“探索与创新”“思考与表达”“阅读与智慧”为一体的慧美课程体系。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  特色课后服务课程秉承寓教于乐的教学理念——寓教于文艺演练,寓教于体育活动,寓教于文化生活,寓教于游艺交际。努力搭建丰富多彩的舞台,教给孩子影响一生的生活技能、知识技能及诗词歌赋等,让每一个孩子的个性得到抒发,潜能得以发掘,成为一个具备健康人格的现代人。</p> 基础托管服务 <p class="ql-block">  基础托管服务时,坚持充分发挥学生自主学习能动性,在教师的指导与管理下,自觉主动的完成当天需要完成的课业任务,在此基础上向更高层面发现,努力扩充自身的阅读量,锻炼并提升思维敏捷性,在遇到困惑时寻求教师的指点。教师在管理好课堂秩序的前提下,提供科学合理富有针对性点拨与指导。</p> <p class="ql-block">学生自主完成当天课业任务,教师精准指导答疑。</p> <p class="ql-block">默默付出的老师们,正在为孩子们指点迷津。</p> <p class="ql-block">孩子们认真学习的样子。</p> 特色托管服务 慧智篇 <p class="ql-block">  慧智课程注重阅读与智慧,学校开设经典诵读,数学与游戏等课程,在低年级开设一个数独兴趣班和一个珠心算兴趣班。发现孩子对数字的敏感性,强化计算的能力,培养对数学的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">参加经典诵读课程的孩子们,他们正在利用我校配备的超星阅读系统遨游在文学的世界之中。</p> <p class="ql-block">低年级的孩子们要把诵读的童诗绘制成自己脑海中看到的样子……</p> 慧艺篇 <p class="ql-block">  慧艺课程旨在培养孩子的艺术与审美素养,用艺术来陶冶情操,帮助孩子们从小学会生长出发现美眼睛,塑造欣赏美的态度,练就创造美能力。</p> <p class="ql-block">舞蹈社团的师生们正在训练中。</p> <p class="ql-block">  孩子们在舞蹈的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质,获得协调动作的基本能力,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的姿态。</p> <p class="ql-block">学校合唱团的师生们,听听他们合奏出的优美旋律……</p> <p class="ql-block">手工与美术社团的师生们正在描绘五彩的世界……</p> <p class="ql-block">书法兴趣班,竖笛兴趣班。</p> 慧健篇 <p class="ql-block">  慧健课程追求运动与健康,牢记发展体育运动,增强全民身体素质的使命。开展小学体育训练,从而提升小学生身体素质,锻炼小学生意志品质,促使小学生全面、健康发展。</p><p class="ql-block"> 各具特色的体育特色课程有条不紊的开展,在经验丰富的老师们的带领下,孩子们尽情的释放青春活力。</p> <p class="ql-block">学校田径队的师生们。</p> <p class="ql-block">学校足球社团</p> <p class="ql-block">学校排球社团</p> <p class="ql-block">学校乒乓球社团</p> <p class="ql-block">花样跳绳社团</p> <p class="ql-block">跆拳道社团</p> 慧创篇 <p class="ql-block">  秉承探索与创新的宗旨,我校专门开设七巧板兴趣班、信息技术兴趣班和创意编程社团,七巧板巧妙地运用了排列组合和线性规划的原理。通过组合拼图,学生可以在学习和操作中,感受组合图形的无限神秘,体会拼图的无限乐趣和成功感,促进身心和谐发展。少儿编程让孩子掌握更多的学科知识,配合儿童智力发育敏感期,释放儿童内在生命力,锻炼动手能力、创造能力、想象能力。</p><p class="ql-block"> 在操作中启迪思维,培养孩子的创新意识与动手实践能力,逐步朝着符合时代发展需要的方向成长。</p> <p class="ql-block">创意七巧板社团</p> <p class="ql-block">创意编程社团</p> <p class="ql-block">信息技术社团</p> 慧言篇 <p class="ql-block">  学会思考与交际,阅读不可或缺。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人明理,读书使人善辩。因此我校开设读书分享会,教会孩子们读书与思考,学会吸收与理解,同时能够分享与表达。在这样的综合性学习中,让孩子成为一个创作者,感受儿阅读带来的自由、快乐与美好。</p> 慧心篇 <p class="ql-block">  朝向明理与感恩,引领孩子走向有理想、有道德、有学识、懂感恩的新时代好少年,学校坚持以点带面,每位教师以身作则,引领孩子成长。以“智慧之笔”饱蘸“情感之墨”创作的优美动人的诗,坚信每一个学生都是一幅生动的画卷。我校正在用行动体会儿童生命的最大丰富和主动性,用心关注学生成长与发展的每一点进步,始终坚持文以修行,慧以养心,竭力帮助学生发现自己、肯定自己,让每一个孩子都有所收获,全面成长。</p> <p class="ql-block">图片采集:全体教师</p><p class="ql-block">图文编辑:吴斌</p><p class="ql-block">文稿审核:陈燕</p>

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