<p class="ql-block">我们的生活中颜色无处不在，孩子对周围世界的认识也与颜色息息相关。在本主题“颜色蹦蹦跳”学习过程中，我们将引导孩子观察、探究各种不同的颜色🌈，用各种工具材料创作美的事物，使颜色在画纸上呈现精灵之舞🧚♀️，并与孩子一起开展系列的色彩游戏，带领孩子全身心的探索、欣赏大自然与周围环境中的缤纷美🦋，享受各种色彩所带来的惊喜。由此，逐渐加深孩子对颜色的了解，激发孩子丰富的想象力和创造力，并在感受色彩变化的魅力时，领悟到生活的美好和多姿多彩🌻</p> <p class="ql-block">老师带着我们在幼儿园内寻找👣颜色，并说出了各种事物的颜色，有的是绿色的、有的是黄色的，有得是紫色的、有红色的……❤️🧡💛💚💙💜</p> <p class="ql-block">于程逸：我找到的是白色的桌子，可以在上面打牌，还可以玩小汽车🚗的游戏。</p><p class="ql-block">王悦伊：我找到的是绿色的墙，可以爬上去🧗♀️。</p><p class="ql-block">肖安安：我找到的是攀岩墙上的红色，我最喜欢攀岩墙🧗♀️。</p><p class="ql-block">罗钰茹：我找到的是橙色🧡</p> <p class="ql-block">周锦雯：我找到的是黄色的小狗🐶。</p><p class="ql-block">王衍棠：我找到的是黄色，我把它当做雨伞☔，我还找到了青苹果🍏的绿色。</p><p class="ql-block">朱骏恺：我找到的是绿色的海洋球，可以拿来玩游戏。</p><p class="ql-block">鄢子骞：我找到的是红色的平衡木，可以搭独木桥。</p> <p class="ql-block">王衍乔：我找到了绿色的青苔，是青蛙🐸🐸的颜色。</p><p class="ql-block">夏璟颐：我找到的是粉色的花朵🌸🌸，因为妈妈经常买花，所以我喜欢粉色的花。</p><p class="ql-block">李向籽：我找到的是棕色的花盆，可以栽花🌻🌻。</p><p class="ql-block">朱栩喆：我找到的是绿色的树叶，我喜欢绿色的树叶🌿。</p> <p class="ql-block">杨诺芝：我找到了蓝色是，这个布的颜色。</p><p class="ql-block">方悦乐：我找到了这个柱子上的棕色。</p><p class="ql-block">陈脩宇：这是蓝色，是挡住我们的。</p> <p class="ql-block">周锦雯：我找到了蓝色的我最喜欢的滑滑梯</p><p class="ql-block">官楚悦：我找到了蓝色的保龄球🎳瓶子，可以和小汽车🚘一起玩。我还找到了栏杆，不知道是什么颜色</p><p class="ql-block">杨皓哲：我找到的是蓝色的海洋球，它可以拿来推</p><p class="ql-block">李秋橦：我找到了红色的滑梯，我喜欢滑下来</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">蒋承宇：我找到了旋转木马，它可以转动，我不知道它的颜色。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">袁璘瑄：我找到了摇摇椅，可以坐在上面玩，但是不知道是红色还是蓝色</span></p><p class="ql-block">夏煜城：我找到的是蓝色的大海洋球</p><p class="ql-block">王冕历：我找到的是红色的推车，可以用来推三角锥。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">李依默：我找到了蓝色的动物门，可以钻过去</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">李嘉豪：我找到的是红色的可以钻过毛毛虫🐛的玩具。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">豆亦晨：我找到的是绿色的推车🛺，可以用来推玩具</span></p><p class="ql-block">王若娴：我找到了绿色的保龄球瓶🎳</p> <p class="ql-block">王衍乔：我发现了一些小花🌺🌺，但不确定是不是红色</p><p class="ql-block">王衍棠：我发现了黑色♠️，上面还有一个洞</p><p class="ql-block">李嘉豪：这个是木板的颜色</p><p class="ql-block">王俊皓：这是什么颜色呢？😬</p> <p class="ql-block">欣赏完大自然与周围环境中的缤纷美🦋，回到教室，好奇宝宝开始发问：老师，我知道有一种动物叫做变色龙，它会变成好多颜色，神奇吧</p> <p class="ql-block">变色龙为什么会变颜色呢？一起来听听宝贝们的见解：</p><p class="ql-block">因为它喜欢红色</p><p class="ql-block">它喜欢绿色，所以会变成绿色</p><p class="ql-block">不对，是它吃了黄色的桌子</p><p class="ql-block">因为它吃了红苹果</p><p class="ql-block">它想要藏起来</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">🤫，让我们和老师一起来了解一下变色龙的奥秘：原来变色龙会变颜色除了自身的身体特点以外，还有一个原因是为了保护自己，让敌人看不见自己</p> <p class="ql-block">今天变色龙遇到了危险，来到了樱桃班，想请聪明的小樱桃们帮它变一变颜色，让敌人找不到。让我们一起来帮帮变色龙吧</p> <p class="ql-block">听完了变色龙的故事后，我们一起来帮助变色龙躲避危险，在这个过程中，宝贝们初步学习了使用蜡笔进行涂色👍，也认识了许多除了红黄蓝以外的颜色</p> <p class="ql-block">我的变色龙吃了很多东西，变成了彩色的，敌人一定找不到</p><p class="ql-block">我帮它变成了红色</p><p class="ql-block">它变成了我自喜欢的绿色</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">老师，你发现我的变色龙藏起来了吗？</p><p class="ql-block">我的变色龙会变成橙色的哦🤫</p><p class="ql-block">我的变色龙会变好多颜色</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">有两只小花猫听说了变色龙的故事后，也用一种方法玩了变色游戏，一起来听听它们是怎么玩的🤔</p> <p class="ql-block">黑猫黑猫戴白帽，白猫白猫戴黑帽</p> <p class="ql-block">黑帽上有白猫毛，白帽上有黑猫毛。</p><p class="ql-block">你知道它们是怎么变色的了吗？</p> <p class="ql-block">老师，我当白猫，你当黑猫，我们一起来玩《猫戴帽的游戏》吧，在游戏中，宝贝们掌握了儿歌的节奏感，也能把儿歌说成绕口令哦</p> <p class="ql-block">你见过鸭子吗？你见过的鸭子是什么样的？</p> <p class="ql-block">我看见过鸭子🦆，妈妈带我去我看见的，它是白色的</p><p class="ql-block">图片上的鸭子是黄色的</p><p class="ql-block">我看见了上面的鸭子有黑色</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">我看见那两只鸭子🦆是白色的毛</p><p class="ql-block">我在那只鸭子身上发现了胡萝卜🥕的颜色（橘黄色）</p><p class="ql-block">它们的嘴巴是棕色的</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">原来小鸭子的颜色也会随着它的成长而变化</p> <p class="ql-block">森林里的动物们也想让自己的颜色变得丰富一些，热心肠的小樱桃🍒们是不会错过乐于助人的机会的😎，一起行动起来</p> <p class="ql-block">首先来认识一下我们丰富的装扮动物的材料</p> <p class="ql-block">接下来根据我们自己的意愿自主选择动物和装扮的材料，在帮助动物装扮的同时，我们也在通过活动培养我们的耐心，锻炼我们手指小肌肉的灵活性，提高我们的动手能力😊😊</p> <p class="ql-block">我们用的是谷物来帮助动物装扮</p> <p class="ql-block">我们是用彩印纸来进行装扮动物的</p> <p class="ql-block">我们是用“玉米粒”和皱纹纸来进行装扮的</p> <p class="ql-block">我们是用蛋壳和“玉米粒”来装扮的</p> <p class="ql-block">我们是用小蛋壳来进行装扮动物的</p> <p class="ql-block">这些是我们完成的作品</p> <p class="ql-block">每一个作品都是我们通过自己的努力完成，小小的作品里藏着我们大大的想法。我们也在一次次的活动中慢慢熟练对美工材料的使用。美工区活动《五彩缤纷的花朵》</p> <p class="ql-block">春天是五彩缤纷的花开季，让我们跟随春天的步伐，一起把春天的色彩装进花朵里吧🥰</p> <p class="ql-block">先让不同颜色的水彩笔颜色跳到宣纸花朵上🌸</p> <p class="ql-block">色彩斑斓的花朵制作好了后用小手指点上适量的水，看，一朵朵承载了不同颜色的小花盛开了</p> <p class="ql-block">宝贝们初次接触了晕染，晕染新发现：原来这些五彩缤纷的颜色遇见水以后会变淡，混合在一起后还会出现不一样的颜色🤗🤗</p> <p class="ql-block">和老师一起来看一看，找一找花园里种的花朵有什么特点呢</p> <p class="ql-block">我发现有的花朵颜色是一样的，有的又不一样</p><p class="ql-block">花瓣的颜色有的一样的</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">我看见有紫色花瓣的花</p><p class="ql-block">我看见有两朵红色花瓣的花，但是它们没有在一起</p><p class="ql-block">我看见了绿色</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">一起来有规律的种花🌸吧</p> <p class="ql-block">小樱桃们对红、黄、蓝三中颜色是最熟悉的，从它们最熟悉的颜色着手，帮助它们初步建立了数学中规律的概念</p> <p class="ql-block">迎接新挑战：益智区游戏《颜色方向转一转》</p> <p class="ql-block">这一次不仅要找到相同颜色的瓶盖，在盖上瓶盖时，箭头的方向还要与对应颜色剪头的方向一致，小樱桃能挑战成功吗？</p> <p class="ql-block">刚开始的几次尝试，小樱桃们都把瓶盖拧紧了，但是发现了箭头不一样。通过了不断的观察与调整，每一位小樱桃都成功了✌。成就感爆棚的一次活动😎</p> <p class="ql-block">在已开展的主题活动《颜色蹦蹦跳》中，宝贝们认识了许多以前不认识的颜色，初步有了三原色的概念：红色、黄色、蓝色，逐渐加深了对颜色的理解。初步建立了规律意识，提高了动手能力和观察能力。继续期待在以后的活动中宝贝们的新发现吧🤗</p>