<h3> 为有效落实双减，切实减轻学生课业负担，增强学生作业的趣味性和有效性，在学习完一二单元的内容后，我布置了英语手抄报作业：<br>学生任意选择一个主题作业（可以是第一单元的国家，也可以是第二单元的family）。为了帮助学生更有效的完成英语手抄报作业，我提出了几点建议：1.一定注意英语书写美观和工整，可以划上四线三格，有助于英语书写！2.会选出优秀的手抄报展览。3.第一单元国家的可以借助思维导图的形式，由一个人物引出国家，国旗，国宝，标志性建筑物，可以打印粘贴，也可以手绘，涂色。4.第二单元的可以仿照以下图片，当然形式也可以自由发挥，期待看到你们的优秀作业。</h3> <h3> 快来围观我们第一单元围绕国家主题的优秀作业吧。</h3> <h3> 接下来是围绕第二单元主题family的英语手抄报作业。</h3> <h3> 为了充分调动学生学习英语的兴趣，鼓励更多的学生参与到英语活动中，课后老师对英语优秀手抄报进行了评比和年级展览，也对学生进行了一定的奖励，希望在今后的英语活动中，老师能看到更多学生的优秀作品。</h3>