<p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">传统文化 中国人的根本</b></p><p class="ql-block"> 三年一班传统文化社会实践活动</p> <p class="ql-block">我国有许多传统节日，他们承载着中华民族的血脉 ，凝聚着中华民族的情感 。为了让学生进一步了解中国的传统文化，探索身边的传统节日。三年一班将以小组为单位 ，分别对七个传统节日的日期、来历、习俗等方面以不同形式在班级拉开了帷幕 。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 春 节</b></p> <p class="ql-block">春节代表的是辞旧迎新、吉祥如意，团圆平安、兴旺发达等的美好祝愿。同学以春节习俗、春节礼仪、古诗、儿歌等不同形式道出了春节热闹的景象。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 元 宵 节 </b></p><p class="ql-block">东风夜放花千树，喜迎元宵又一年。同学们用自己喜欢的方式了解元宵节的风俗习惯，体验元宵节的热闹，深入挖掘元宵节的文化内涵，从而增强了学生对中华优秀文化的认同感和自豪感。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 清 明 节 </b></p><p class="ql-block">又是一年芳草绿，又是一年清明时。这个小组的同学首先以崇高的礼节像先烈们敬礼，然后通过讲故事缅怀革命先烈， 铭记先烈光荣事迹 。并用稚嫩的小手绘出了清明节的由来及风俗习惯。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 端 午 节 </b></p><p class="ql-block">粽子飘香，古风流长 。孩子们以“听端午”、“讲端午”、“画端午”等不同形式体验端午节的习俗。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 七 夕 节 </b></p><p class="ql-block"> “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”</p><p class="ql-block">“关山无涯坚遗志，战地有情寄独思”</p><p class="ql-block">“一颦一笑动心迫，情长纸短巧手传”</p><p class="ql-block">同学以快板，思维导图，诗歌朗诵等形式演绎了一个柔情似水，坚贞不渝，非遗之彩的七夕。 </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 中 秋 节 </b></p><p class="ql-block">参与是一种快乐，收集是一种收获，合作是一种幸福。孩子们在实践活动中相互配合、相互尊重，增长了知识，获得了本领，为中秋节的活动增添了一份喜悦。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 重 阳 节 </b></p><p class="ql-block">重阳节的种种风俗习惯，本组同学在你说、我演、他译中各显神通。</p> <p class="ql-block">此次活动为了进一步落实“双减”政策，学生们利用清明节小长假，自由组成小组，自主探究、团结合作、搜集材料、整合信息、勇于创新以不同形式走进传统文化，于传统文化零距离接触，增进对传统文化价值的认识，激发学生学习传统文化的兴趣，同时也提高学生们的人文素养。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 班级评选 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 金 银 铜卡获奖者</span></p>