<p class="ql-block"> 这个学期因疫情而充斥着担忧与不安，但同时也酝酿着温暖和希望。疫情虽然挡住了学子重返校园学习的脚步，却阻挡不了他们学习科学的热情。为了全面了解学生居家生活学习情况，保障学生居家身心健康，帮助家长解决疫情期间家庭教育中存在的困扰，形成家校育人合力，蒙阴县第二实验小学天基校区科学老师们积极利用线上资源，精心策划，开展了“科学造起来”居家科学教育活动，引领孩子们宅在家里学科学、用科学、玩科学，让他们足不出户利用这段“宅时光”，上好“科学课”，以积极行动共抗疫情，<span style="font-size:18px;">为打赢本次防疫攻坚战点亮荧荧之光。</span></p> 三年级：打不到的逆行者－不倒翁 <p class="ql-block"> 不倒翁是一种古老的中国儿童玩具，形状像人，一经触动就会摇摆然后恢复直立状态，这就如同在这场战役中的逆行者一般。在这场疫情面前没有人不害怕，但是逆行者却选择与新冠肺炎抗争到底，他们勇挑重担，冲锋陷阵，是打不倒的最美逆行者。</p><p class="ql-block"> 三年级小朋友通过制作不倒翁，明确不倒翁制作原理，并以此向逆行者致敬！</p> 四年级：致敬最美逆行者－影子 <p class="ql-block"> 影子是由于物体遮住了光线的传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，是一种光学现象。</p><p class="ql-block"> 学生通过对影子的学习，了解影子形成原理，并根据原理模仿抗疫逆行者，做最美姿势，培养学生感恩情怀！</p> 五年级：贡献一份力量－保护环境 <p class="ql-block"> 没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。被疫情过后，万物复苏，一切都在慢慢变好，此次突然爆发的疫情也不经让人思考人与自然的关系，人类的贪婪，引起了很多疾病。为此我们准备“空气的特点”实验，让学生认识空气的特点及空气对人类的重要性。用这一行动让学生去保护环境，让自然变得更美好。 </p> 六年级：贡献一份力量－节约能源 <p class="ql-block"> 能源分为常规能源与新能源。随着社会的发展，能源短缺问题日趋严重，世界性的能源问题主要反映在能源短缺及供需矛盾所造成的能源危机。</p><p class="ql-block"> 通过“能量转化”实验，让学生明白能量是可以相互转化的，生活中太阳能、风能等都可以转化成我们生活中常用的电能等能源，并了解到我国研发的新能源及用途，增强学生珍惜能源的意识！</p> <p class="ql-block"> 通过本次一系列的线上活动，让学生在家里利用现有的材料，进行科学特色活动，增强学生的科学知识、动手能力，增加了学习兴趣；通过这些科学活动，能够帮助家长和孩子们摆脱恐慌，让孩子们爱上科学，度过一段充实、快乐的亲子时光。</p><p class="ql-block"> 学无止境，只有在不断探索中，科技才会有长足的发展。疫情无情人有情，学生们的素养会不断提升，为自己不断储备科学知识。</p><p class="ql-block">图片：3-6年级科学老师</p><p class="ql-block">文字：翟倩倩</p><p class="ql-block">审核：韩新霞 王义花</p>