<p class="ql-block"> 尊敬的家长、亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 人间四月，芳菲争艳，在和风清穆的四月，我们即将迎来第27个“世界读书日”。突如其来的疫情延迟了我们相聚的脚步，但阻挡不了我们阅读的热情。宅家阅读的你，脚步到达不了的地方，心灵却可以到达，走进书里的世界，须臾间就驰骋了千里，纵横了古今。让我们一起陪伴孩子，开启第七小学“‘疫’路书香，‘悦’读越美”世界读书日活动之旅吧！</p> 活动安排 <p class="ql-block"> 今年的读书节活动分低、中、高三个年级段开展，创设适合本年级段学生特点的读书内容和形式的读书活动，体现趣味性、多样性，引导学生快乐阅读、与书为友，丰富生活提升语文素养。</p> 一、二年级读书活动 <p class="ql-block"> 1.线上阅读:</p><p class="ql-block"> 每周选择两本适合一二年级学生的绘本或教材中《快乐读书吧》的推荐书目进行阅读，激发学生读书兴趣。</p><p class="ql-block"> 2.线下亲子共读活动:</p><p class="ql-block"> “陪伴是最长情的告白”疫情期间，爸爸妈妈有了更多的时间与孩子相处，让这温馨、和谐感人的亲子共读时光成为孩子生命成长中最美好的回忆吧！</p><p class="ql-block"> 号召学生在家里和大人一起读书，营造浓厚的家庭读书氛围，可以是朗诵、共读等形式。</p><p class="ql-block"> 3. 讲绘本故事比赛:</p><p class="ql-block"> 学生上传讲故事视频，全班观看，开学学校组织评选，择优评选出“故事大王”。</p> 三、四年级读书活动 <p class="ql-block"> 1.开展“名著导读”活动。</p><p class="ql-block"> 用线上的导读和线下的自读，指导学生有目的有计划的阅读，定期开展阅读交流活动，用读书小报、读书卡、思维导图等形式展示自己的阅读成果。开学每班上交纸质版，学校组织评选。</p><p class="ql-block"> 2.开展“我为你读诗”活动:</p><p class="ql-block"> 背诵描写春天的古诗词，可以班级群上传自己视频。</p><p class="ql-block"> 3.线下开展“读书乐”活动:</p><p class="ql-block"> 坚持每天至少30分钟的读书时间，在读书笔记上记录阅读收获（好词、好句、好段，每周一篇即可）。开学上交纸质版，学校根据学生阅读数量和质量，根据阅读的笔记心得情况，开学评选“书香少年”。</p> 五、六年级读书活动 <p class="ql-block"> 1.开展“线上导读”活动。</p><p class="ql-block"> 用线上的导读和线下的自读，指导学生有目的有计划的阅读，定期开展阅读交流活动，用读书小报、读后感、读书卡等形式展示自己的阅读成果。</p><p class="ql-block"> 2.诗词共赏活动:</p><p class="ql-block"> 古诗词是国学的经典传承，不仅熟读成诵还要理解感悟，体会作者情感，为此开展“我是诗词小达人”活动，由一首带多首，既增加诗词量的积累，又能走近更多的诗词作者，激发学生对古诗词的学习兴趣，体会经典文化的丰厚内涵，开学组织“我是诗词小达人”评选活动。</p><p class="ql-block"> 3.每日读书活动:</p><p class="ql-block"> 每天至少阅读一个小时，提醒学生写随文笔记，每周一篇优秀作品即可，班内进行“读书交流”活动。开学根据学生阅读数量和质量，根据阅读笔记和读书心得情况，评选“书香少年”。</p> <p class="ql-block"> 读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。希望本次疫情下的读书节活动营造浓郁的读书氛围，让我校学生养成良好的读书习惯，真正品味书韵馨香，分享读书的快乐！</p> <p class="ql-block">编辑：柴淼</p><p class="ql-block">编审：黄丽娟</p><p class="ql-block">审核：刘晓燕</p>