同课异构展风采，百花齐放芳远扬，2022尖扎县民族中学“同课异构”优质课比赛活动圆满落幕

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为进一步深入贯彻“双减”政策，推进新课改，提升教师专业素养和课堂教学能力，推动学校教育教学高质量发展，2022年3月30日-4月1日，在学校录播室举行了为期三天的同课异构教研活动。 　　比赛共有40余名教师参赛，各教师认真备课、精心设计; 活动中，各位参赛老师精神饱满，语言生动诙谐，运用多种教学手段，充分展现了扎实的基本功，彰显了教师风采。 同课异构，卓越课堂 　　参赛教师热情洋溢，各展所长，课堂设置别具匠心，充分调动了学生乐于表达的积极性，学生的小组活动热烈有序，课堂教学精彩纷呈、高潮跌宕。 　　展现出了不同风格的课堂，或生动活泼，或铿锵有力，或温文尔雅，或诗情画意，或沉稳扎实，不一样的智慧，不一样的思维，不一样的青春飞扬，不一样的精彩纷呈。 同课异构话交流，教师风彩尽绽放 　　每位参赛教师如同春日里的百花，争芳斗艳，每一朵都有自己的独特之美。课堂上，学生们端正的坐姿，良好的学习习惯，声情并茂地朗读，思维缜密的语言表达，为竞赛活动增添了一抹靓丽的风采。孩子们独特的思维，你争我辩，生生互动、师生互动彰显课堂特色！ 　　上课教师说课，评委老师评课，教师们在对比借鉴中领略到不同构思所呈现出的课堂异彩，学习到更为科学、合理的课堂处理方式。赛课中，评委们专心聆听，细心记录，公正评分。 　　本次活动采取“同课异构”的方式进行，旨在通过不同教师对同一教学内容，根据不同的学情、现有的教学条件和自身的特点，对教学内容进行个性化设计，在比较鉴别中，找出解决教学重点、难点的最佳方式，为日常课堂教学提供范例。 　　同时为其他老师提供了一次观摩学习的机会，达到了增进交流、互相学习、共同提高的目的。营造了“以赛促研，以赛促改”的教研氛围，对提高教师课堂教学质量和教师共同成长起到了积极的促进作用。 我校同课异构评选结果公示名单 　　此次“同课异构”优质课评选活动的开展，加强了教师课堂教学的交流，既为参赛老师创建了一个展现自我风采的舞台，也为其他教师提供了观摩学习，取长补短的机会，同时为提高薄弱学科教学质量奠定了基础。