校长随笔第35期(2022.3)

范智红

<p class="ql-block">校长寄语:生命不止需要长度,更需要宽度。</p> <p class="ql-block">3月召开的会议及教育局督察!</p> <p class="ql-block">南县特殊教育学校开展家长专题培训 </p><p class="ql-block"> “周老师,我们家小莫发脾气,我终于知道该怎么办了。”2月21日,小莫妈妈在参加南县特殊教育学校开展的2022年上学期家长培训会后,开心地说。</p><p class="ql-block"> 有研究表明,家长在特殊儿童的情绪发展方面有着最直接甚至决定性的影响,但日常生活中家长们面对这些特殊的小天使,往往心有余而力不足。为了帮助家长正确掌握解决特殊儿童情绪问题的方法,南县特殊教育学校开展了关于特殊儿童情绪管理的家长培训会。该校校长肖芬、副校长范智红、张国斌及全体教师、家长参与培训。</p><p class="ql-block"> 此次培训由教师周思主讲,她向家长介绍了情绪的概念、情绪的功能,并贴近实际和家长们一同分析总结了该校智力障碍孩子的情绪特点,使家长了解简单的心理知识,知道关注孩子情绪的重要性,同时进一步了解自己孩子的情绪。</p><p class="ql-block"> “小余是一名自闭症,他常常表达自己情绪的方式就是躺在地上大叫,通过老师们专业科学的引导,现在的小余情绪管理方面有了明显的进步……”周思通过小余的情绪辅导案例为线索,结合生活情境和图片着重分享了从关注孩子、了解孩子需求,发掘亮点、激励孩子,培养孩子情绪管理能力,创造良好的家庭环境四个方面关于智力障碍儿童情绪管理的应对策略,让家长掌握在家庭生活中培养孩子情绪管理能力的具体方法。</p><p class="ql-block">不少家长表示通过本次培训让他们学到了应对孩子情绪的问题的解决方法,今后将把学到的知识运用到日常家庭生活中,在康复训练的同时也会关注孩子的心理成长,让孩子学习生活得更快乐、幸福。</p> <p class="ql-block">特殊礼物温暖特殊孩子的心——南县特殊教育学校2022年首次送教上门,为孩子们带来一份特殊礼物</p><p class="ql-block"> 2月25日下午,南县特殊教育学校的教师带上新年礼物和一份特殊的红包,前往了送教上门学生的家中。学生和家长领到礼物和爱心捐款后都非常感动,纷纷表示“感谢学校和社会爱心人士对我们孩子的关心和爱护”。</p><p class="ql-block"> 据介绍这一笔爱心捐款来自社会爱心人士周立军,他是土生土长的南县人,在深圳发展数十年。看到同学朋友圈,知道有这样一群特殊孩子需要帮助,了解到特殊孩子的家庭非常艰苦,他马上奉上自己的绵薄之力为我校送教上门学生捐赠了两千元的红包。</p><p class="ql-block">周立军先生以实际行动真正诠释了爱心人士高尚品格的含义,南县特殊教育学校的残疾孩子们也必定会快乐成长,真正成为自食其力的有用之才。</p> <p class="ql-block">  女神驾到,情暖特教</p><p class="ql-block"> “代老师,女神节快乐!”下午放学时,小怡走到还在进行交接工作的代老师面前给了代老师一个大大的拥抱,并送上了最真挚的祝福!这温馨的一幕发生在南县特殊教育学校交接室门口。</p><p class="ql-block"> 3月8日是国际妇女节,这是全世界劳动妇女的共同节日。南县特殊育学校全体女教师坚守在自己的岗位与可爱的学生一起度过这美妙的一天。为了让学生学会感恩、关心长辈,学校组织开展了“感恩于心,回报于行”妇女节系列活动。特校的孩子虽无法给女神们献上精致的礼物,但他们也竭尽全力地配合着老师一遍遍录制手势舞、祝福语……一句句暖心的祝福,一张张充满爱意的图画,足以让亲爱的妈妈奶奶和老师们倍感慰籍。</p><p class="ql-block"> 爱,需要表达!一句贴心的问候,一个温情的拥抱,一颗炙热的心,让这个三八妇女节意义非凡。南县特殊教育学校的孩子们用实际行动去感恩和关爱身边的每一个人,相信孩子们会在感恩中收获成长和幸福!</p> <p class="ql-block">3月8日放学后,全体教师在罗文赏油菜花,随后一起吃火锅!</p> <p class="ql-block">送教帮扶,携手成长</p><p class="ql-block"> 3月9日,南县特殊教育学校校长肖芬一行至厂窖镇中心学校进行送教上门工作指导。厂窖镇中心学校校长王强介绍了送教上门对象的基本信息,并带着肖芬一行去到各个学生家中了解实际情况,在经过南县特校教师周思、代倩的专业评估后,从生活自理、认知、粗大等方面给五名送教对象提供了专业的指导方法。周思说,对于特殊孩子,我们在教学时要注意把目标降低,把任务分解,这样学生才会有所收获、成长。</p><p class="ql-block"> 刘小祥是一名自闭症学生,也是厂窖镇中心学校的一名送教对象,他从来没有接受过学校教育,喜欢在街上到处跑,认知能力差,在生活自理方面更是需要家人帮助。了解完学生的情况后,周思从学生喜欢吃零食但不会撕开食品包装袋方面进行示范教学,并介绍了强化法等一系列行为矫正方法。</p><p class="ql-block"> 通过此次送教活动,加强了学校间的联系,提高了教师的专业技能,让重度残疾儿童得到了更专业的康复指导。</p> <p class="ql-block">  大手牵小手 齐手添绿意</p><p class="ql-block"> 一雷惊蛰始,草木皆可知。为孩子能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣。3月11日,南县特殊教育学校发动“大手牵小手齐手添绿意”为主题的植树节活动。</p><p class="ql-block"> 解锁打开春天的新方式,上午,学校赠送绿植的暖春活动开始了。“小朋友们,明天就是植树节了,把这些月季、牡丹、樱桃的树苗带回家和爸爸妈妈一起种植,亲身体验盆栽种植带来的无穷乐趣把!”现场,领树苗的气氛很活跃,校长带领老师们将树苗一一送出,并给家长们送上节日祝福。学生们手捧着树苗,无比欣喜,倾听着老师讲解盆栽制作的具体要求、种植方法以及养护注意事项,不知不觉中,孩子便感受到作为“护绿小卫士”的使命感。</p><p class="ql-block"> 下午,学校植树节赠送绿植在送教路上继续开展,给残疾儿童小欣送去一堂“播种希望”的教育实践课,代老师带来特殊教具——树苗、铲子,便开始手把手地教欣欣同学种树。挖坑、种植、栽培,一棵小树苗总算稳稳地“站”在泥土里。看着新栽培的小树苗在微风中摇曳,大家露出了欣慰的笑容。</p><p class="ql-block"> 让我们多种下一棵棵绿色的树苗,播种一个个希望。愿来年校园桃李芬芳,愿老师们桃李满天下。</p> <p class="ql-block">实战演练,防“疫”未然</p><p class="ql-block"> 为切实做好新冠肺炎疫情防控工作,进一步提高新冠肺炎疫情防范意识和应急处置水平,熟悉应急处置流程,有效预防新冠肺炎病毒在校内的传播和扩散,保障全体师生的生命安全和身体健康。南县特殊教育学校于3月16日上午开展新冠肺炎疫情防控应急演练。</p><p class="ql-block"> 在演练前学校防疫工作小组召开了应急演练工作会议,就应急防控工作进行详细动员、部署,做好一旦出现异常情况,立即启动预案、开展应急处置,在最快时间内控制疫情传播的各项准备 。演练中,学校模拟出现发热症状学生一名,班主任老师第一时间发现并向学校疫情防控工作领导小组汇报情况,同时通知家长来学校跟进处置,出现不适症状学生由校医引导至隔离室。学校疫情防控工作领导小组及时启动应急预案,报告县疾控部门,配合疾控部门带领发热学生进行隔离、健康检查、医学观察,并按规定实施校园管控、做好师生安抚工作,配合疾控部门对活动室、走廊等重点场所进行消毒。</p><p class="ql-block"> 此次疫情防控演练分工明确,实施有序,过程规范。通过此次演练,进一步规范了南县特殊教育学校应急事件的报告和处置流程,提高了全体师生对新冠肺炎防范意识和应急水平,为筑牢校园安全防线提供了有力保障。</p> <p class="ql-block">党员显担当---不“疫”样的送教上门</p><p class="ql-block"> 3月29日,南县特殊教育学校校长肖芬一行来到该校送教对象小佳家中,为他们送去了米、牛奶和面包等物资。“周老师,我们没有米吃了,又回去不了......”</p><p class="ql-block"> 3月28日晚,南县特殊教育学校教师周思收到来自小佳母亲的这样一条信息,收到消息后周思立即联系家长了解详细情况并向学校领导进行了汇报。</p><p class="ql-block"> 小佳是周思的送教对象,患有智力障碍,自理方面全靠妈妈来完成,现和母亲弟弟三人住城区,家中平时的粮食都是从乡下老家带到县城,受本次疫情的影响,家中粮食已存货不多,且不方便外出采购,母亲这才想到向该校寻求帮助。“本次送教上门和往常不一样,要做好充分的防疫准备”肖芬说,据悉,自县教育局启动疫情紧急通知以来,该校送教上门工作按了暂停键,了解到小佳家的特殊情况,在保证防疫安全的前提下,首先对本次送教物资进行了消毒,随后将物资放在了小佳家门口,与小佳母亲间隔一米进行了情况交流。</p><p class="ql-block"> “太感谢你们,这次真的是救了急,帮了大忙了!”小佳妈妈热泪盈眶地说。</p><p class="ql-block"> 肖芬表示,“作为一名党员,要充分发挥先锋带头作用,急特殊儿童家庭之所急,需特殊儿童家庭之所需。”</p> <p class="ql-block">手势舞传递战“疫”信心</p><p class="ql-block"> “现在疫情形势这么严峻,广大医护工作者、基层干部、志愿者们,毅然坚守在疫情防控的疫情防控第一线。那我们能为大家做些什么呢?”“要不我们录一个手势舞来向大家传递‘不放弃’的精神吧!”南县特殊教育学校的几位老师这样商量着。念头一出,老师们立马行动起来,利用自己的专业特色,将《不放弃》这首歌以手语和手势结合的方式进行了创编。3月31日上午手势舞《不放弃》正式录制完成。</p><p class="ql-block"> “我们希望以手势舞的方式来传递爱的鼓励和必胜的信念,将心中浓浓的爱融化于指尖,汇聚最诚挚的祝福,致敬每一个为疫情防控付出的人,为南县加油!中国加油!”南县特殊教育学校校长肖芬说道。</p> <p class="ql-block">南县特殊教育学校开展疫情防控复学演练</p><p class="ql-block"> 为实现防控工作科学、规范、有效预防和控制疫情,做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”,切实保障师生身体健康,南县特殊教育学校全体教职工于4月5日上午举行疫情防控复学演练,为全面复学做好切实准备。</p><p class="ql-block"> 演练开始前,校长肖芬布置场地、制定路线、将教师进行分工、强调每一位成员的岗位职责,明确具体要求。演练正式开始,教师首先引导学生在校门指定区域排队、间隔一米、教师进行消毒、测体温,家长主动扫描场所码。在此期间,对体温、场所码异常的学生,教师马上报告值班领导,值班领导立即引导该生到观察室休息五分钟后再测体温,并告知疫情报告员,学校启动疫情防控应急预案,将学生引导到隔离室,疫情报告员向肖芬报告并联系车辆送至指定医院检查及诊治。最后工作人员将其经过的地点消毒,做好信息登记以及心理安抚和身体状态跟踪,接触人员当即隔离,并控制舆情,不造谣、不传谣。</p><p class="ql-block"> 通过此次演练,不仅强化了教师的防疫知识,也提升了教师的应急处理能力,更加明确了防疫流程中要早行动、快执行、细落实,用实际行动做好各类突发事件的应对工作,确保全校师生的安全和健康。</p> <p class="ql-block">因为疫情,3月23日到4月5日停课,4月6日,我们复课了!</p> <p class="ql-block">复课前的卫生消杀工作!</p> <p class="ql-block">一班的班会课!</p> <p class="ql-block">一班的心理课!</p> <p class="ql-block">二班的班会课!</p> <p class="ql-block">二班的心理健康课!</p> <p class="ql-block">孩子们在学校享受到了专业的锻炼!</p> <p class="ql-block">大课间做操后,学生的动作每天都一样,同样的姿势,同样的人!</p> <p class="ql-block">培养孩子们的劳动习惯!</p> <p class="ql-block">孩子们上学,放学,课间,每一步都有老师们的细心呵护!</p> <p class="ql-block">为了孩子们在有限的空间也能感受春的气息,肖校长和老师们绞尽脑汁想了很多办法!</p> <p class="ql-block">第一组送教上门!</p> <p class="ql-block">第二组送教上门。</p> <p class="ql-block">当植树节遇上送教,肖校长在程小欣家门口植一颗爱心树!</p> <p class="ql-block">第三组送教!曹思老师很用心,制作的小视频很可爱!</p> <p class="ql-block">第四组送教!</p> <p class="ql-block">(注:文中所出现的学生姓名为化名,学生的照片,均已获得肖像权使用许可。未经允许,不得转载。)</p>

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