<h3 style="text-align: center">高台子学校 音乐教师:王娜</h3> <font color="#333333">人音版小学五年级下册第二课《欢乐的村寨》中的欣赏曲目《北京喜讯到边寨》是由郑路、马洪业创作的一首管弦乐曲，创作于1976年12月。作曲家用苗族、彝族音乐的风格，生动而形象地表现了粉碎“四人帮”这一特大喜讯从北京传到祖国西南地区少数民族边寨时，山寨人民载歌载舞，热烈庆祝时的情景。</font> 你知道我国的西南地区在地图上的什么位置吗？西南地区又有哪些少数民族呢？图中画圈的位置就是我国西南地区的云南、贵州、四川等省，那里生活着苗族、彝族、侗族等许多少数民族。<br> 管弦乐《北京喜讯到边寨》的乐曲由引子、五个具有舞曲风格的乐段（表现不同的舞蹈场面）和尾声构成。 引子：你认为边寨的人们用什么样的声音迎接我们的到来 <p class="ql-block">我是条分隔线————————————————</p> 第一主题：号角声带来的喜讯传遍了千家万户，顿时山寨沸腾起来。在两小节强烈的舞蹈节奏之后，出现了气势高亢的第一主题音乐，展现了炽热的群舞场面。 <h3 style="text-align: center">群舞</h3> <p class="ql-block">我是条分隔线————————————————</p> 第二主题：在单簧管轻快跳荡的节奏引导下，双簧管奏出活泼、诙谐的第二主题。这是女性的舞蹈，仿佛一群姑娘在翩翩起舞，伴以铃鼓的敲击，有如姑娘们纵情欢舞时，脚脖上串串铃铛在铮铮作响。 <h3 style="text-align: center">女子群舞</h3> <p class="ql-block">我是条分隔线————————————————</p> 第三主题：由小提琴和中提琴演奏，伴以清脆的双响筒、木鱼、铃鼓声，清脆悦耳。这一主题再作重复时，力度增加，配器音色更为浓烈，使情绪更为高涨，这是男性的舞蹈。 <h3 style="text-align: center">男子群舞</h3> <p class="ql-block">我是条分隔线————————————————</p> 第四主题：乐曲的力度减弱，在飘逸起伏的节奏伴奏下，双簧管奏出优美而富有色彩的旋律，好像是年轻姑娘的独舞。主题四中有一个“b3”的音，这是苗族音乐的典型特点。 <p class="ql-block">我是条分隔线————————————————</p> 第五主题：聆听并感受“彝族男女对舞”的热情场面<br> <p class="ql-block">我是条分隔线————————————————</p> 尾声部分：这段音乐表现人们喜庆狂欢、激情洋溢的群舞场面的音乐在乐队的全奏下再次出现。欢快的速度、宏伟的音响，使乐曲辉煌灿烂，营造了万民欢腾的热烈气氛，全曲在热烈而欢腾的气氛中结束。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们完整欣赏一遍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">管弦乐《北京喜讯到边寨》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">现场独奏！</p><p class="ql-block"><br></p> 作业：<br> 在评论区先写下班级和音乐课的学号，并回答下面两个问题：<br> 1.第四主题音乐的力度具有怎样的变化？主奏乐器是什么？描绘了什么样的舞蹈场面？它的旋律具有哪个少数民族的音乐风格？<br> 2.聆听并思考尾声与哪一主题相似？<br> 答案都在上面的学习资料里，同学们可以反复查找。<br><div style="text-align: right;">2022.4.12</div>