<p class="ql-block"> 垂柳依依，桃之夭夭。莺歌燕舞，缤纷盈绕。奋笔疾书，春光大好。教研之花，育人新貌。</p> <p class="ql-block"> 为了提高教师教育教学水平，提升教师专业能力，我校语文组老师于2022年4月5日在七（5）班听了白洁老师执教的《心理描写》作文指导课，听课老师们被白老师自然稳重，沉静深邃的个人魅力所感染。</p> <p class="ql-block"> 白老师的授课风格沉稳扎实，呈现了一节“简洁而不简单，亲和而富有成效”的课堂，很好地落实了本节课的教学目标。导入环节采用“击鼓传花”的游戏进行，极大地激发了学生的积极性，让老师们耳目一新。整堂课精彩纷呈，收到了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> “师昭昭，生昭昭矣。”学生在白老师耐心的引领下，个个训练有素、坐姿端正、声音洪亮、积极踊跃，在座的听课老师们都被这热烈浓厚的学习状态所感染。</p> <p class="ql-block"> 评课环节，大家畅所欲言，纷纷对课堂教学进行了精细的点评，这些真知灼见在大家的思维碰撞和相互交流中达成共识。浓厚的教研氛围，提高了全组的凝聚力，更促进了老师们的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 《诗经》有云：“如切如磋，如琢如磨”。本次听评课活动，既为教师提供了锻炼成长的平台，又创造了交流研讨的好机会。教育之路道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期！</p>