<p class="ql-block">汉字是中华文化的重要组成部分，是我们的宝贵财富，是我国劳动人民智慧的结晶，而写字是一项重要的语文基本功，为了激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的书写习惯，切实提高我校学生的书写水平，弘扬祖国传统文化。3月31日，李阳冰学校（小学）的全体语文老师作为书写考核官，对全校各个班级进行了写字考核评比。</p> <p class="ql-block">这天早上，每位语文老师加强对本班学生进行了规范汉字的书写指导，进行考核评比前教育。</p> <p class="ql-block">时间指到12:40，考核评比便正式开始：每个年级规定书写内容，统一发放写字过关考核专用纸，每个班由不是本年级的两位语文老师作为考核官进行考核，在郑重严肃的气氛下，同学们写得格外认真。</p> <p class="ql-block">他们全神贯注地书写指定内容，用端正的姿势，规范的笔画，展示着自己的书写能力。他们激情满怀，一笔一划，流畅自如；横平竖直，结构合理；字迹清晰，整洁美观。在有限的10分钟内，他们专心致志，一丝不苟。沙沙的写字声像美妙的音符，纸张上的文字像跳动的精灵，使考核现场显得生气勃勃。</p> <p class="ql-block">为了更加公平公正地对每一个班、每一位学生负责，为了从批改中获得更多的经验，从其他年级和班级得到更多启发，考核结束后，我们采用年级交叉，班级合并交叉的形式，每位语文老师都参加批改。老师们秉着认真细致的态度，对学生们的作品逐一批阅，有疑惑的地方进行讨论交流。</p> <p class="ql-block">在此次考核评比中，有许多优秀作品都让老师们眼前一亮。同学们的字有的刚劲洒脱，有的清秀端庄，有的苍劲有力，有的自然舒展。每一幅作品都足以看出同学们平时坚持练习书写的扎实功底。</p> <p class="ql-block">根据学校的考核评比方案，本次结果产生6个“书写示范班级”和若干“书写达人”。</p> <p class="ql-block">同时，学校以此次考核评比为契机，营造良好的练字氛围，接下来的每周三在低段和高段中各抽查一个班进行持续性考核，做到点面共抓不放松。</p> <p class="ql-block">4月6日，6位语文教研组长就对抽到的二（5）班和四（5）班进行了严格地考核，并且及时地把发现的问题反馈给考核到的年级和班级，让老师们有针对性地进行加强指导。</p> <p class="ql-block">规范书写没有休止符，写字考核评比，极大地调动了学生练字的积极性，进一步提高了他们的书写能力，收到了良好的效果。愿孩子们人人练得一手好字，丰厚语文学习的底蕴，热爱祖国语言文字，弘扬祖国传统文化，昂扬奋进新时代！</p> <p class="ql-block">图片:各年级语文老师</p><p class="ql-block">文字:丁伟</p><p class="ql-block">审核:谢建辉</p>