<p class="ql-block"> 春光醉人意，新风入人心。在国家“双减”政策落地的大环境下，为保证我校教学减负不减质，向课堂四十分钟要成效，南湖小学特开展了教师岗位大练兵推进活动，以此来促进全体教师专业素养的提升。</p><p class="ql-block"> 本次活动，老师们根据各学科的新课标理念，精心设计，为我们呈现了一堂堂精彩纷呈的展示课。</p> 包罗万象大语文 <p class="ql-block"> 潘老师的一堂作文指导课，引导学生善于将内心的真实感受表达出来，打通从“读”到“感”，从“感”到“写”的写作之路。</p> <p class="ql-block"> 彭老师执教的是四年级综合性学习。她诗意般语言带领学生们轻叩诗歌大门，孩子们静静地听，声情并茂地诵读，自由自在地表达对现代诗歌的感受，最后化身小诗人来作诗。整堂课让我们都徜徉在诗情画意里。</p> <p class="ql-block"> 这堂课孩子们可谓“八仙过海，各显神通”，每个人都积极参与到唐老师的课堂中来，增长了知识，同时也收获了快乐。</p> <p class="ql-block"> 黎老师的语文课堂，尽显学生主体地位，孩子乐中学，学中悟，各个收获满满。</p> <p class="ql-block"> 丘老师在课堂上鼓励孩子们大胆展示自我，学会抓过渡句，品析关键词来感悟文章。</p> <p class="ql-block"> 易老师让孩子们在课堂中合作学习，人人参与，展示自我，快乐成长！</p> <p class="ql-block"> “学启于思，思源于疑”，覃老师在课堂中循循善诱，引导学生们积极思考、答疑，让孩子们基本掌握了“一不变二变”直述句改转述句的方法。</p> 实事求是真数学 <p class="ql-block"> 李老师在四年2班上了《三角形的内角和》公开课，通过先猜想☞再验证☞最后得出结论，三个步骤将这节课的重点内容讲解透彻，让学生在量一量、拼一拼、折一折的小组活动中领悟到“实践出真知”的道理。</p> <p class="ql-block"> 蔡老师在三（2）班执教《复式统计表》，本节课主要通过收集数据，合表活动和数据的分析来掌握本节课的重难点。让学生在合表分析数据中收获满满的成就感。</p> <p class="ql-block"> 高老师在四（1）班执教的是《小数的读法和写法》，本节课灵活地运用了自主--合作--探究的学习方式，让学生感受到数学带给他们的快乐。</p> <p class="ql-block"> 李老师让学生观看视频，了解分数是如何产生的，再指导学生动手操作得出分数的意义。整节课李老师围绕重难点讲解，学生在知识的海洋里快乐学习，收获颇丰！</p> <p class="ql-block"> 吴老师在二（3）班执教的是《有余数的除法》，通过游戏学生唤起学生的学习兴趣，让学生分一分，摆一摆草莓等水果来开展探究性课堂活动，在操作中体会有余数的除法，整节课欢声笑语，学有所获！</p> <p class="ql-block"> 谢老师以“学而时习之，不亦说乎？”作为导入，课堂上通过整体回顾和密室逃脱答题闯关游戏，让学生在游戏中进行练习、讨论、合作，发展空间观念，并进一步提高运用知识解决实际问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 邝老师在三（3）班执教的是《认识小数》，学生在探究中开动脑筋，学会自己总结方法。邝老师不仅把学习的时间、空间留给学生，而且层层推进，加大教学知识的宽度和广度。</p> 天方夜谭妙英语 <p class="ql-block"> 刘老师凭借扎实的基本功，精心地设计了一堂“关关难闯”、“关关必闯”的综合训练课。为我们呈现了一堂有趣、精彩、生动的英语课堂。</p> <p class="ql-block"> 林老师精美的课件和漂亮的板书让学生都陶醉在英语的世界中。学生在老师创设的"Fruit Day"情境中学习和扩展语言综合运用能力。</p> <p class="ql-block"> 张老师本节课立足实际，巧妙创设情境，在语言知识与语言技能的输入与输出上都体现了整体性原则，将听、说、读、写、看融合在了一起，注重培养学生们的英语核心素养。</p> <p class="ql-block"> 幽默风趣是周老师的教学风格，她设计了形式多样的游戏，让学生们在玩中学，做到了真正的寓教于乐！孩子们在课堂上也很自信地展示自我。</p> <p class="ql-block"> 和谐的师生关系，促进了学生积极参与课堂活动，范老师搭建了一个集互动、体验、快乐为一体的英语高效课堂！</p> <p class="ql-block"> 张老师幽默风趣，她的英语课堂永远都充满激情，与学生愉悦互动，是一节高效、时尚的英语课！</p> 别开生面靓艺体 <p class="ql-block"> 彭老师借助动物形象来加深学生对各种西洋乐器的了解，还模仿动物的声音，音乐的课堂才是最本真的声音，有趣极了！</p> <p class="ql-block"> 音乐欣赏课中，辛老师带领学生们感受中国人民英勇抗击侵略者的爱国主义精情操，让孩子们用模唱的形式让欣赏课也不再那么枯燥，反而更生动了呢！</p> <p class="ql-block"> 周老师执教的是立定跳远，孩子们在他的课上化身为“小青蛙”，各个都掌握了姿势要领，勤加练习，必成大器呀！</p> <p class="ql-block"> 张老师执教的是前滚翻，这节课主要是帮助孩子们打开身体，让肢体更加灵活协调，这样的体育课既锻炼了学生们前庭和小脑的平衡功能又提升了孩子运动技能和独立活动的能力！</p> <p class="ql-block"> 张老师在《美丽的花园》一课中，让孩子们做美丽花园里面的花仙子，用神奇的画笔勾勒出一朵朵美丽的花朵。</p> <p class="ql-block"> 不灭求真的热情，不停探索的脚步，《汽车博览会》这一课，马老师设计了多重游戏，让同学们了解汽车的结构和种类。并且学生们还能举一反三，在了解汽车的基础上，设计了各式各样、多功能型汽车。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在课堂大练兵活动中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">南湖老师们真抓实干，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">团结协作，勇于尝试。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">正如贺校所期待：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">精益求精、不忘初心、砥砺前行！</p><p class="ql-block"> 南湖老师们一定会在不断地尝试和反思中继续成长，共谱教育新篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：彭霄雪、李颖、张淑琴、张勤标</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：贺艳花</p><p class="ql-block"><br></p>