<p class="ql-block"> ″惟书有色，胜于西子；惟文有华，艳于百卉。"五下第二单元是名著导读单元，目的是激发学生阅读的兴趣和了解一些阅读方法。经典名著镌永的韵味悠悠千年，为孩子们打开了一个新的天地，也为语文教学资源拓展了一片广袤的天地。为了挖掘语文课程资源，构建活动化语文课程，丰富学生校园文化生活，增强学生人文素养。学完本单元后我们以课本剧的形式展现名著文字之美，探索语文教学和学习的新方式。</p> <p class="ql-block"> 孩子们精心编写剧本，分工合作，群策群力</p> <p class="ql-block">剧本</p> <p class="ql-block">排练</p> <p class="ql-block">想法</p> <p class="ql-block">穿上戏服，倾情演绎，绽放精彩</p> <p class="ql-block">《草船借箭》剧组</p> <p class="ql-block">《红楼春趣》剧组</p> <p class="ql-block">幕后花絮，活动感悟</p> <p class="ql-block"> 活动完美落下帷幕。课本剧表演让学生走进文本，与作者对话，与文中人物对话，深入演绎文本，驰骋阅读舞台，充分挖掘学生的多元智能，为学生施展才能搭建平台。活动中孩子们的团队协作精神令我感动。</p><p class="ql-block"> 这是一次语文课程活动化构建的成功尝试！</p>