<h5> 突如其来的疫情又一次打乱了我们正常的生活节奏，新世纪中学严格按照教育局的部署和要求，第一时间制定《睢宁县新世纪中学线上教学实施方案》，立即开展“停课不停学，停课不停教”教育教学活动。为保障学生居家学习的效果，劳逸结合，全面发展，学校统筹规划好每周的线上音、体、美、劳等学习课程和居家生活指导，让学生居家学习生活充实高效，健康快乐成长。</h5><h1 style="text-align: center;"><br></h1> <h3 style="text-align: center">三个年级课程表</h3> <div style="text-align: center;"><b>“云”上备课，钻研教学</b></div><h5> 各学科老师，积极响应号召，按照学校要求，备课组每周进行两次线上集体备课，集思广益，精心设计适合学情的课件、教案和习题，做足、做实课前准备，保障高质量的课堂教学效果。</h5> <div style="text-align: center;"><b>云端课堂，别样精彩</b><br><div style="text-align: left;"> 任课教师迎“疫”而上，隔空不隔爱，停课不停学。他们架起多元立交空中课堂，为同学们传道授业解惑。老师们凭借专业的学科知识和高超的教学水平，轻松驾驭网络课堂。他们积极选取适合自己和学生的云端教学方式和教学手段，采取“连麦”、“视频”等方式引导学生积极参与课堂互动，激发同学们的学习兴趣，提高课堂效率。<span style="text-align: center;">为保证线上教学质量，学校实行教干包班制度，全面巡查授课过程，随时了解、调度及记录老师和学生的上课状态和出勤率等。对存在的问题及时提出有效建议，并在班主任及教师群中总结反馈上课情况,确保线上教学取得实实在在的育人效果。</span></div><br></div> <h3 style="text-align: center"><b>精心设计，用心批改</b><br></h3><div> 备课组集体备课时商讨分层作业方案，各位老师在此基础之上，根据班级进行适当调整。老师们通过各种小程序收缴作业，进行线上批阅。针对作业批改出现的共性问题在课堂上再次强调，对于学困生和态度不端正的学生进行线上单独沟通，以期达到更好的效果。<br></div> <div style="text-align: center;"><b>“云”端学习，干劲十足</b></div> 认真不仅是一种态度，更是一种能力，亦是一种习惯。学生们能及时登号进入课堂，在课堂上他们紧随老师的脚步，认真思考，积极发言，师生互动有序、高效。课后学生能认真完成老师布置的作业，并按要求上传。教师批阅、反馈、强调，确保学生们学得好，记得牢。 <div style="text-align: center;"><b>多样课堂，异彩纷呈</b><br></div><div style="text-align: left;"> 我校体育课、劳动课、美育课均有序正常开展。孩子们在一次次的体育锻炼中强健体魄，在一次次的劳动实践中坚毅品质，在一遍遍的聆听中陶冶情操、抚慰心灵。五育并举，帮助孩子们全面发展、健康成长。<br></div> <div> 守得云开见月明，繁花似锦满园春。突如其来的疫情，改变的只是老师们的教学方式和学生们的学习形式，无法改变的是学子积极向学之心，无法动摇的是教师育人不倦的初衷！</div> 编辑：教务处、课研处<div>照片：各备课组</div><div>审核：校长室</div> <div style="text-align: center;"><br></div> <h3 style="text-align: center"><br></h3><div><b><br></b></div> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3>