<p class="ql-block" style="text-align:center;">春日融融，和风阵阵</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在这温柔的日子里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">博雅园里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班宝贝们</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">奔跑着、眺望着</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寻觅着春的足迹......</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 踏青寻春 <p class="ql-block"> 经过了一个疫情，再见已春暖花开。春姑娘就这样悄悄地走来了，初露的小草，嫩绿的枝芽，盛开的花朵，所见之处皆是一片生机勃勃的景象。趁着微风徐徐之际，4月1日，小二班的宝贝畅游博雅园，开展了一场别样的“春游”活动，快跟我一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 春天在哪里？宝贝们，春天来了，我们可以在哪里找到春天呢？</p><p class="ql-block"> 甜甜说：“春天在美丽的花园里”。</p><p class="ql-block"> 思涵说：“春天在发芽的树叶里”。</p><p class="ql-block"> 莎莎说：“春天在嫩嫩的小草里”。</p><p class="ql-block"> 书研说：“春天在围墙边的土地里”。</p><p class="ql-block"> 孩子们，让我们带上别致的画框，寻找春天最美的样子……</p> <p class="ql-block"> 春天来了！在这个美丽的季节里，孩子们悄然感受着春天带来的生机：小草发芽了，细细的、软软的；树木发芽了，绿绿的、红红的、嫩嫩的……这一切的变化，都让孩子们充满了好奇。在小班孩子的世界里，春天就像一个有魔法的季节！那就让我们跟着我们的孩子一起经历这段美好的时光，体验它的生机和变幻，发现它的神奇和奥秘，一起走进春天里。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 沐沐：“树上开小花了，让我来闻一闻吧。嗯，春天是香喷喷的！”</p><p class="ql-block"> 雨轩：“春天的叶子也有一种特别的味道。”</p> <p class="ql-block"> 晨曦：“哇，这些蘑菇怎么都坏了呢？”</p><p class="ql-block"> 书睿：“它们都变成干干的了。”</p><p class="ql-block"> 旭晨：“假期里没人管理，蘑菇都臭了。”</p><p class="ql-block"> 可欣：“还是我找到的花朵比较香。”</p><p class="ql-block"> 蘑菇是班里的小朋友请雷爷爷专门购置的，孩子们在冬天、疫情前经常来照顾，看望小蘑菇们，今天，大棚刚被揭开，孩子们发现自己的小蘑菇变干变臭，都很伤心。</p><p class="ql-block"> 有对比就有发现，冬天的蘑菇和春天的蘑菇有很大的不一样，孩子们基于之前的采摘经验，发现蘑菇坏掉了，又不知道是什么原因导致的，所以孩子们打算摘一些干干的蘑菇回去，想把这个坏消息赶快告诉班级里的小伙伴们。</p> <p class="ql-block"> 春天藏在大自然的花花草草里，长在Rubi农庄里，我们在幼儿园寻找着各种植物的生长变化：菜田里盛开了油菜花，小果实悄悄地爬上了树干；小动物们来到了我们的身边，水缸里积满了多多的雨水，蘑菇大棚也被放了下来……幼儿园的每一个角落都有春天仙子施的魔法呢！</p> 与春天的偶遇 <p class="ql-block"> 春天到了，天气变暖和了，小动物们也被接回家了，孩子们再次遇到动物朋友，围了过来，和它们聊聊天，学着动物说话的样子，说个不停，关心它们的食物，在乎它们的心情。</p><p class="ql-block"> ——小兔的胡萝卜🥕去哪儿了？ </p><p class="ql-block"> ——鸭子🦆被关起来是不是很不开心？</p><p class="ql-block"> ——给鸭子🦆吃个棒棒糖它就开心了吧！</p><p class="ql-block"> ——游泳的到底是大鹅🦢还是鸭子🦆？</p><p class="ql-block"> ——小兔子好像被困住了。</p><p class="ql-block"> ——帮小兔子把房子推过去，就能解救它。</p><p class="ql-block"> 孩子们通过观察、猜想、分析、寻找解决的办法，体现了孩子们对小动物的爱护与关心。</p> <p class="ql-block"> 春天的变化到处都是，孩子的注意力很快发生了迁移，当她们走着走着，一口积满雨水的水缸吸引了孩子们的注意力，她们又害怕又好奇的围在水缸周围，猜测着水缸里藏着什么？</p><p class="ql-block"> ——里面有虫子吗？</p><p class="ql-block"> ——这里面肯定有什么！</p><p class="ql-block"> ——怎么看起来黑黑的？</p><p class="ql-block"> ——这是我的影子吧！</p><p class="ql-block"> 小小的脑袋里不停的猜测着……</p> 收集春天 <p class="ql-block"> 温暖的春天朝我们飞奔而来，撞了个满怀，小二班的孩子与春相约，用自己的方式寻觅春天，留住春天，一起享受春天的聚会。孩子们把收集到的花花草草装进画框里，把春天装在花瓶里。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在孩子的眼里，春天就像一个有魔力的季节！老师和孩子们畅游博雅园，寻觅春天，一起经历这次美好的体验，感受大自然的生机勃勃和千变万化，发现它的神奇和奥秘。同时学会关注身边的事物，体会世间万物生灵的美好。</p><p class="ql-block"> 此刻的春天，万物可爱，时光正好，让我们跟随四季，一起去追赶春风，扬帆起航吧!</p>