【天水市建二小学教导处】线上教学促成长名师引领指方向———走进建二小学名师线上教学观摩课

淡墨荷香

“燕草碧如丝，秦桑低绿枝”，正当春风吹皱春水、暖阳催开百花的三月，疫情再次打断我们正常的教育教学秩序。教师线上授课，学生居家学习，落实“双减”的挑战也更加艰巨地摆在了老师们的面前。应对挑战，唯有思变，而教研无疑是激发教师“思变”的动力和推手。 为了提高我校线上教育教学质量，经学校党支部、行政会研究决定，于 4 月 1 日至 4 月 4 日，特举办建二小学“走进名师线上观摩课”教学研讨活动，为我们建二小学全体教师以及全区教师提供了难得的学习交流的机会。此次活动，由教导处组织策划、统筹安排。线上教学共安排四节名师课，分别由毛永翔、王彦珠、杨柳、王平执教。 　　我们也很荣幸地邀请到了天水市教育局局长沈建玲、秦州区教育局副局长马文焰参加了这次线上教学观摩活动，两位局长对“走进建二名师线上课堂”观摩学习活动给予了高度的评价和肯定。 沈局长在观摩中肯定了建二小学的线上观摩课，为全区线上教学起到了引导作用，将引起全区线上教学的同频共振。 马局长评价说：“建二小学举办的名师观摩课，课堂设计精心完整，对学生的指导到位，达到了教学目的。建二小学为全区学校的线上教学提供了很好的交流平台。” 通过举办此次线上名师教学观摩研讨活动，意在促进教师之间、校际之间相互交流研讨，大家集思广益、群策群力，共同推动我区线上教学质量再上新台阶。活动伊始，天水市建二小学校长吴重霞深情寄语学生、老师和家长朋友殷切期望： （一）学生方面 1.调整心态，端正态度，严格要求自己。调整良好的心态，是线上居家学习的起点。树立在家上课和在学校上课同样对待的心态。 2.规律作息，劳逸结合，身心愉悦。课间坚持运动、做眼保健操、眺望远方，缓解用眼疲劳。 3.紧跟老师上课的节奏，认真听好直播课。课上要坐姿端正，不分神，不随意走动，不吃零食，保证听课纪律。课上积极连麦回答问题，有疑难困惑问题课后随时请教老师。 4.提交作业要按时。作业书写要求规范工整，作业按时完成后要提交。根据老师的批阅要求及时改错。 （二）老师方面 1.要深入钻研教材，认真扎实备课，精心设计预习案和导学案。 2.创新教学模式，提高在线课堂的趣味性和实效性。优化课后作业设计，分层布置作业，加强学生的课后作业辅导和答疑解惑。 3.熟练操作钉钉直播、在线课堂软件，学会整合更多的网络资源，合理运用到自己的教学过程中。 4.加强线上交流互动。随时关注学生的学习情况，掌握学生在家的学习状态。及时和家长进行沟通。 （三）家长方面 1.为孩子提供安全、安静、舒适的学习环境。 2.随时关注学校相关通知，督促提醒孩子按照课程表按时上课。 3.教孩子科学规范使用电子产品，严格控制上网时间，严禁玩电子游戏，保护视力健康。 4.帮助孩子合理安排作息时间，加强体育锻炼，以积极的心态适应网络学习环境。 总之，老师、学生和家长要全力配合、密切合作。确保在线学习不减质、居家网课不降效。 走进精彩课堂，赶赴心灵盛宴 　　4月1日晚上6：50，我校南、北校区的全体领导和教师、一、二年级的全体学生和家长以及应邀前来参加本次观摩活动的其他学校的教师代表1600余人，大家准时齐聚云端，一同走进“建二小学名师在线课堂”，感受名师线上教学的风采和魅力，观摩低年级孩子线上课堂中的精彩展现。我校毛永翔老师展示的课例是《有氧健身操》，毛老师用他自己扎实的专业知识和诙谐幽默的语言风格，带给大家一堂别具一格的线上体育课。 　　瞧，一、二年级活泼可爱的孩子们在课上跟着老师进行积极互动，参加锻炼。 　　4月2日晚，王彦珠老师给我们展示了一堂精彩绝伦的数学示范课《喝牛奶中的数学问题》。慕名而来听课的老师、家长和学生人数直线上升，直达2000余人。 看，课堂上，孩子们发散思维、积极思考、用多种方式解答问题，课堂互动鲜活生动。 　　4月3日晚，杨柳老师为大家呈现了一节绘声绘色、主题鲜明的群文阅读——《藏在画面里的爱》，这堂厚重、感人的精彩课例给屏幕前聆听的我们留下了深刻的印象。 孩子们静静地读、仔细地找，感悟爱的深情，分享爱的感受，全身心沉浸在这堂爱的教育课中，收获满满…… 4月4日晚，王平老师带我们走进了活泼生动、又贴合实际的英语课堂《Unit4 At the Sports meeting》，她流利标准的英语口语、新颖的教学设计将本次线上观摩活动推向高潮。 屏幕前的孩子，听得认真专注、学得轻松愉悦。 精彩评课，专业精准 短短四天的线上观摩教学，四节各具特色的展示课，让我们受益匪浅。课后，在吴校长亲自的带领下，各学科分管领导和教研组长对这四堂课分别进行了专业、精准、全面地交流点评。 建二小学吴校长、韩校长和技能教研组组长周均老师对毛老师的课进行了全面、中肯地指导点评。 　　毛老师利用幽默的动画、快乐的视频、有趣的音频等学生喜闻乐见的形式，最大限度的满足了学生们的运动需求，充分调动了学生锻炼的积极性。教师的主导地位和学生的主体地位发挥得当，整节课创造了和谐，轻松、愉悦，良好的学习氛围。学生的积极参与，家长的有力陪伴，不仅促进了亲子关系，更是让居家学习有了满满的活力。 　　建二小学吴校长、南校区王校长和数学教研组组长雒小花老师对王彦珠老师的课进行了专业、精彩地指导点评。 王老师的这节数学思维可巧用多媒体课件，围绕教学目标，精选呈现内容、适时插入问题，引发学生思考，引导学生探究，鼓励学生交流。通过课上学生发言、语音抢答问题等方式，充分调动学生网上学习的积极性。教学设计基于生活、基于学生、基于实际，用故事导入问题情境-“快”而“趣”，学生能够亲身体验数学来源于生活，探究过程“慢”而“透”充分提高了学生解决实际问题的能力。习题设计“精”而“活”。关注学情、重视数学的体验，教师教得自然、轻松、有趣，学生学得愉悦、自在、扎实，取得了很好的课堂教学效果。 　　建二小学吴校长、刘校长和语文教研组组长张瑞芳老师对杨柳老师的课进行了具体全面地点评。 　　杨柳老师采用了我校“阳光课堂教学六环节”教学模式。通过完成预习单，克服了线上教学的局限性，提高了教学效率，完美的突破了本课的教学重难点。课堂中，老师教学方法得当、学法指导到位。通过适时与学生连线互动，引发学生思考，把时间空间和展示的机会充分的留给了学生，调动了学生学习的积极性，使学习内容得到了多次反馈的强化，增强了课堂效果。虽然隔着屏幕，但屏幕里却藏着杨老师对学生深深的爱。 　　建二小学吴校长、汪校长和英语教研组组长张艳芳老师对王平老师的课做了深入细致地点评。 王老师备课扎实，准备充分，合理利用媒体资源服务与教学。王老师用“冰墩墩”的形象并结合教师的录制视频，与孩子们共同热身，点燃课堂瞬间，拉近了老师与学生的距离。课堂设计新颖，利用我校去年运动会的情境进入学习，为学生创造了一个真实的学习情境，让学生的语言学习回归到生活中。最后利用读写结合的形式，给学生充分的学习时间，不断提高学生英语学习的能力。 本次线上教学观摩学习活动圆满结束，最后，天水市建二小学吴重霞校长对本次活动做了总结指导。吴校长指出，这四节课只是我们学校课堂教学的一个缩影，在今后的教学中，我们要继续把课改前沿新动向带到学校、带到教学中，切实助推各位老师专业化成长。在疫情防控常态化背景下，持续推动线上、线下教学的高质量发展；持续推动线上、线下教学的深度融合；持续推动教育教学改革的全面深化，切实提高课堂教学质量，这也是我校落实双减政策的有效举措。总之，建二小学将始终秉承“以阳光品质，办阳光学校”的办学理念，不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，继续向着让学生成才、让家长放心，让社会满意的办学目标，砥砺前行！ 听课若水，石过处，惊涛骇浪；成长如梦，回首时，梦过嫣然。此次线上观摩学习，让屏幕前的老师们、孩子们和家长朋友们享受了一场无与伦比的精神盛宴。建二小学在线上教学的探索中会不断前行，愿我们行远自迩，研精覃思，踔厉奋发，踵事增华。 此刻春花将灿，惟愿疫尽风暖。建二小学相约云端的师生们，他们心存美好，期愿能够早日重返校园。