麻山镇桐田小学“党建+教学”同课异构研讨活动

<p class="ql-block">  初春的早晨,莺歌燕舞、暖阳怡人。微薄的凉意挡不住绝美的韵致。此刻,在桐田小学的校园里,“党建+教学”同课异构研讨活动正如火如荼地进行着。</p> <p class="ql-block">  本次同课异构的课题确定为四年级语文《母鸡》和五年级语文《威尼斯的小艇》,由党员教师陈淦婷、胡祎洁和非党员教师袁江、文萍授课。四位老师高度重视,深研教材、精心准备,绽放出不同的光彩。</p> <p class="ql-block">  袁江和胡祎洁老师执教的是五年级语文《威尼斯的小艇》。这篇文章是美国作家马克•吐温的一篇清新隽秀的散文,文章以轻快的笔调、灵活多变的语句展示课异国风情的小艇的重要作用。</p> <p class="ql-block">  袁江老师教态自然、亲切、大方,思路清晰,教学设计合理。她以生为本,以读为主,通过多种形式的朗读,在读中培养学生的语感,把读层层引向深处。她的课堂如流水般自然轻松,是一堂简单、扎实的语文课。</p> <p class="ql-block">  胡祎洁老师这节课着重让学生在在美文中受到美的熏陶。她课件制作新颖,利用图片和音乐,把学生带入威尼斯,诱发了学生美好的想象,使他们在不知不觉中进入课文所描绘的意境,感悟到语言文字的魅力,因而在朗读时读得投入,读得优美。整堂课给人以美的享受。</p> <p class="ql-block">  文萍和陈淦婷两位老师执教的是四年级语文《母鸡》。这是老舍先生一篇脍炙人口的佳作,文章通过描写作者对母鸡情感的变化,表达了对母爱的赞颂之情。</p> <p class="ql-block">  文萍老师思路清晰,结构层次鲜明。她紧抓作者对母鸡情感变化这一主线,引导学生找出关键句子“我一向讨厌母鸡”“我不敢再讨厌母鸡了”。通过鲜明的情感对比,使学生对课文内容一目了然,并采用朗读、批注等方法,让学生在读悟结合中体会到了母爱的无私和伟大。</p> <p class="ql-block">  陈淦婷老师亲切自然、富有感染力的语言为学生构建了轻松的学习氛围。在教学中,她注重抓住语言文字和写作方法进行训练,使文字变成了一幅幅画面,体现了浓浓的语文味。整堂课散发语文特有的芬芳,最后学生们的真情表白更是让情感再次得到了升华。</p> <p class="ql-block">  同课异构,同放异彩;同堂评课,同步提升。此次活动,无论是授课老师还是听课老师,都受益匪浅。老师们在听课时认真倾听、做好笔记;在评课时畅所欲言、认真研讨、深入点评,整场活动气氛热烈。</p> <p class="ql-block">  相同的课题,不同的展示;一样的目的,别样的场面。本次“党建+教学”研讨活动为老师们搭建了展示互动的平台,彰显了他们的教学个性,让老师们在交流中碰撞、升华,真正实现了资源共享、优势互补,促进了教师的成长。桐田小学将以此为契机,在教研中继续寻求新发展,实现新突破。</p>

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