<p class="ql-block"> “线上教学”大家并不陌生，但真正做起来并不轻松。三周的“线上教学”，大家逐渐适应了这种方式，这离不开学校领导们的精心设计、明确分工和后备支持；离不开班主任和课任老师们的互相协助与专业教学指导；更离不开可亲可敬的家长朋友们的鼎力支持与配合……我们一年级组有十二位教师，在学校教学领导的组织安排下互相借鉴、学习，大家取长补短。从资源包的开发到教学内容的设计再到课堂时间的把控和课堂作业设计，做到合理、高效、有趣，从而提高线上教学效果。</p> <p class="ql-block">一、“疫”起学习，领导来部署</p> <p class="ql-block">二、“疫”起学习，老师来助力</p> <p class="ql-block"> 每位班主任在前一天晚上发放第二天的学习资源，方便一些同学结合自己的时间灵活学习。课前5分钟，任课老师做好课前提醒，课程结束后有针对性地进行指导，并对同学的检学结果进行积极的评价，灵活设计作业，让知识在生活中学以致用。</p> <p class="ql-block">三、“疫”起学习，自律成习惯</p> <p class="ql-block"> 学生们逐渐养成了自律的好习惯。学生们起床后，诵读经典、背诵古诗、上课认真听讲、积极发言、课间体育锻炼、强身健体，积极探究，不断实践……看我和在学校一样认真！</p> <p class="ql-block"> 学科间的融合更能培养学生的创新能力。</p> <p class="ql-block"> “劳动创造世界，劳动最光荣”。一年级的小娃娃们在老师和家长的指导下，在家里学做一些力所能及的家务，让自己变得勤快，学会担当，学会感恩。</p> <p class="ql-block"> 教师每日总结学生的优点与不足，分享优秀作业，提出可行性建议……鼓励学生一天比一天进步。</p> <p class="ql-block">四、“疫”起行动，为防疫做贡献</p> <p class="ql-block"> 我也要为防疫工作贡献自己的力量！一年级小娃娃们做起了防疫小小宣传员，跟我们一起做好防护吧！</p> <p class="ql-block"> 线上教学齐奋进，不负时光不负春，一年级团队用专业的教学，落实“双减”工作，合理优化课程，家校共育，确保特殊时期学生居家学习平稳而有效实施，为孩子们的健康成长保驾护航，为孩子们的居家学习增添色彩！“疫”起学习，一起向未来！</p>