<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">我不去想，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">未来是平坦还是泥泞，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">只要热爱生命，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">一切，都在意料之中。</span></p><p class="ql-block"> ——题记 </p> <p class="ql-block"> 疫情形势严峻，今天是停课第二天，但我们没有停下学习的脚步。四年级语文科组的老师和孩子们做了一次吟游诗人，寻找春天、寻找美好、寻找诗意生活。</p> <p class="ql-block"> 部编版四年级语文下册第三单元首次为小学生编排了现代诗歌4篇。意在让小学生初步了解现代诗歌特点，感悟现代诗歌之美，发现生活中的美。同时，能够在学完本单元后尝试做个小小诗人，创编诗歌，吟诵诗歌，享受生活中的诗意美。</p><p class="ql-block"> 为此，四年级的师生们一起来了一场美妙的诗的沐浴之旅。</p> <p class="ql-block"> 经过一天的认真学习与创作，一个个现代诗人涌现出来，一首首现代诗歌跃然纸上！沁人心脾，耐人寻味！小小诗人，潜力无穷！</p> 四1⃣️班小诗人 四2⃣️班小诗人 四3⃣️班小诗人 四4⃣️班小诗人 四5⃣️班小诗人 <p class="ql-block"> 本次综合性实践活动，贯穿整个单元教学。老师们引导着孩子们“轻叩诗歌大门”，<span style="font-size:18px;">用美的眼光去发现这个世界，</span>用美的心灵去感受这个世界，用美的行动去回馈这个世界。诗歌，亦诗意，亦歌唱。愿我们的孩子从小拥有一双美的眼睛，感受语文之美，在老师们“润物细无声”地培养和引导下，歌唱出我们中华民族深厚的文化底蕴，做一个有温度、有品味的国之重器！</p> <p class="ql-block">图片：四年级语文科组老师</p><p class="ql-block">编辑：封婵</p><p class="ql-block">审核：刘坚</p>