<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 习近平总书记指出：中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为落实“传统引领、文化浸润”的办学思路，围绕“传统文化”这个德育工作大主题，清水县充国小学以“二十四节气进校园”系列主题队日活动，引领师生了解节气成因、习俗、养生、物候变化以及与之相关的古诗文，把二十四节气融入班级文化，引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">为了让同学们了解清明习俗，弘扬和传承中华文化。根据学校安排，“清明”主题队日活动由三八中队主体设计活动内容并组织开展。由于疫情影响，孩子们居家学习，因此三八中队辅导员组织全体少先队员们在家中积极开展了“清明”节气实践活动。</span></p> 清明节的由来 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气，也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。</span></p> 清明三候 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一候，桐始华；桐，是指白桐花。意为清明来到，白桐花开，清芬怡人。春来万物复苏，到清明时节，阳气更盛，各种各样的花竞相开放。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二候，田鼠化为鹌；鹌，是指鹌鹑类的小鸟。田鼠因烈阳之气渐盛而躲回洞穴，喜爱阳气的鸟儿则开始出来活动了。田鼠为至阴之物，鸟为至阳之物。此语意指阴气潜藏而阳气渐盛。可见，春日里的草长莺飞之景象，是顺应了大自然的变化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三候，虹始见；虹就是天上的彩虹，说明清明时节多雨，故而彩虹出现。</span></p> 清明习俗 实践活动 经典诗词诵“清明” 童心稚手画“清明” 小小白花表敬意 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 清明节本该去扫墓、祭拜先人，但由于疫情影响，孩子们只能居家，用自己的双手，制作了一朵朵的小白花，表达对已逝之人的尊敬！</span></p> 居家防疫我最棒 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过本次清明节教育实践活动，让孩子们了解了传统节日的丰富内涵，学会感恩和尊敬长辈。同时感受了中华民族博大精深的历史文化，进一步激发了学生们爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。引导学生们努力成为有作为的新一代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、不懈奋斗！</span></p>