<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 恰似一季花开,顺时令一路生长，热烈而精彩!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> ——磐石一小英语组主题教研活动</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 好雨知时节，当春乃发生。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 疫情期间，“停课不停学”的号召，不只是针对学生，教师本身更要“不停学、不停教”。源于对学生学习能力的提升，始于对教师教学能力的锤炼，英语组坚持线上集体备课、教学反思和线上研讨模式，对网课教学进行梳理。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 学然后知不足，教然后知困</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 4月2日，在校长徐刚和业务校长贾忠亮的组织下，英语组再次召开线上教研会议，对过去一个月的网课教学进行总结分析，同时对下一步教学活动进行调整规划。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 徐校长语重心长的对英语组教师嘱咐：英语组是一个团结有能量的团队！面对疫情，老教师发挥辐射作用，传授丰富教学经验；年轻教师干劲十足，创新授课手段，使英语网课如火如荼开展，接下来，大家要继续相互借鉴，共同成长！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 贾校长带领全体教师从团队凝聚力、从教学实际出发、优化课堂模式和后进生辅导四方面进行研讨。他指出：网络教学必然会存在一些困难，正因为这样，才更凸显我们教师的价值所在。调整心态，要么做一个学生敬畏的老师，要么去当一个孩子崇拜的偶像！这样，你的课堂才会有魅力，学生才能积极参与！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 随后，全体教师针对英语网络教学，分享宝贵经验……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">王立媛老师：每节课30分钟，不宜设计过多内容，将知识点细化，一节课解决一个问题，学生们都学会，这就成功了！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">张欢老师：要坚持后进生单独辅导，同时要给予更多的关怀和耐心，鼓励他们，保证学习的连续性…</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">马佳妮老师：课前准备要充分，一定要有课件，中间插入律动感强的英文歌或律动操，激发学生的学习兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">刘东辉老师：合理安排每节课，尽量在课程中完成练习和复习，不再额外布置学习任务。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">秦雪娇老师：注重英语学科教学特点，提高学生的阅读和交际能力，设置英语阅读时间，引导学生观看英文动画，为英语学习创设环境。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 一个人可以走得很快，但一群人才可以行得更远。磐石一小英语组全体教师秉承“用汗水浇灌收获，用实干笃定前行”的理念，在相互协作、相互交流、相互欣赏中静默生长，力求“云课堂”更加有序、科学合理！</b></p><p class="ql-block"><br></p>