<p class="ql-block"> 各教研室及时组织线上教学研讨和集体备课，开展线上教学经验交流。各教师思考实践并总结教学，对存在的问题提出应对措施。教师的精神状态充分展现“勤勉履职，尽责担当”的风貌。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一、各教研室组织线上教学经验交流和工作部署</p> <p class="ql-block"> 体育教研室召开腾讯会议，适时部署下阶段教学安排，并开展线上教学经验交流。</p> <p class="ql-block"> 心理教研室召开腾讯会议，开展线上教学经验交流。疫情期间心理教师耐心细致的课程讲解和温暖关爱地为学生做心理辅导，及时缓解了学生疫情压抑、焦虑的情绪。</p> <p class="ql-block"> 英语教研室召开腾讯会议，开展线上教学经验交流。</p> <p class="ql-block"> 数学教研室召开腾讯会议，开展线上教学经验交流。</p> <p class="ql-block"> 写作教研室组织线上集体备课和经验交流。为保证教学效果，灵活调整教学方法。</p> <p class="ql-block"> 二、组织线上教学总结汇报和“加强与学生心理沟通”培训</p> <p class="ql-block"> 在疫情防控攻坚清零的特殊时期，公共教学部组织开展了“总结交流分享，学习借鉴提升”的线上教学总结汇报和加强与学生心理沟通培训的活动。各教研室派出代表分别汇报了教研室整体线上教学情况及个人的成功经验和做法。</p> <p class="ql-block"> 根据疫情形势需要，公共教学部副主任、心理中心主任何晶就线上教学期间教师如何与学生的心理沟通，从三个方面进行了专业的指导和培训。强调教师首先向学生传递正能量，让学生充分了解身边各种“大白”的努力付出和对学生的关爱，树立抗疫的信心和决心；第二教师要换位思考，充分理解学生的生活困难和心理状态，与学生共情，多鼓励少批评；第三授课中还要鼓励引导学生科学对待疫情，健康生活，规律作息，增强机体免疫力。</p> <p class="ql-block"> 此次活动开展是公共基础课教师特别是青年教师，在网络教学中成长与教学能力提升的良好契机。</p> <p class="ql-block"> 三、抗疫先锋—杜志锋</p><p class="ql-block"> 体育教研室主任杜志峰老师闻令而动，挺身而出，积极投身学院抗击疫情第一线。他抗疫工作地点是空置两年的原前进校区，一驻校就投入到非常艰苦、强度非常大的工作之中：清扫陈年垃圾、搬运安装行军床及楼层和洗手间的消杀工作。当前主要负责消杀和清理洗手间，一天须消杀三遍，往往一遍下来就汗流如注…杜老师在非常时期留下的串串脚印诠释出什么叫“责任”，什么是“担当”。杜老师的“逆风而上，负重前行”必将迎来时光温柔，岁月静好！</p>