<p class="ql-block"> 三月本是万物复苏、春回大地的时节，突如其来的疫情打乱了所有人的日常。公共教学部迅速响应学院疫情防控工作部署，有序有效地安排了线上教学。48 名任课教师，12 门课程，每周150个班级即刻转入了网络教学，与任课班级学生“云沟通”、“心相守”…</p> <p class="ql-block"> 各教研室定期组织召开腾讯会议，或教学研讨或集体备课。大家齐心协力、众志成城，开拓创新、凝心聚力，积极整合课程资源，围绕“目标统领、以学定教、激发兴趣、互动有法、答疑有序、签到有方”的教学思路，扎实推进在线教学工作。</p> <p class="ql-block"> 体育教研室在线上教学过程中，积极开展作业提交老师线上指导活动，及时有效地督促了学生疫情封寝时期适量增加室内运动，帮助学生保持身体机能。</p> <p class="ql-block"> 心理教研室第一时间开通心理热线，心理课程增加《疫情心理应激的觉察、评估及应对》等心理调试内容，并对原计划八周后开课的班级提前开课。积极<span style="font-size: 18px;">构建“专题教学+个案咨询+线上团辅+宣传教育+心理排查+线上文体活动+朋辈辅导+应急处理+专班职责”九位一体的工作模式，为学生提供全面而精准的心理支持服务！帮助同学们顺利度过疫情防控攻坚期！ </span></p> <p class="ql-block"> 英语教研室在线组织“吉林省职业技能大赛”口语赛项的选拔赛，指导学生做好 A、B 级的报名准备，做好学术词汇大赛、“词达人”词汇大赛的宣传工作，实现以赛促教、以赛促学。</p> <p class="ql-block"> 数学课手写板教学增强教学的直观性和逻辑性。</p> <p class="ql-block"> 写作课调整授课内容顺序，增加视频，通过作业点评鼓励学生。</p> <p class="ql-block"> 网络教学是教学能力提升的实战平台，各教研室组织研讨了网络教学的课程调整，更科学、更可行、更贴合实际地安排教学内容。</p>