<p class="ql-block" style="text-align:center;">——凤城小学召开期末教学质量分析会</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻“双减”精神，用好考试结果，进行科学研判，发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等功能，完善教学管理，优化教学过程，查漏补缺，明确方向，近日，凤城小学召开了期末教学质量分析会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月22日，学校率先召开六年级教师座谈会，各科教师透过成绩分析了教学中存在的问题，老师们积极思考，献言献策，提出了整改方案。赵校长提出四点要求：教导处要加强教学过程的监管，提高课堂教学效率；班主任要抓好各学科的协调发展，努力提高班级成绩；教师要针对成绩深入进行诊断分析，问题到班、到科、到人，更要关注考点，研究小六命题规律，优化日常作业设计，提高教学有效性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月29日，学校召开了全体教师会，副校长姚志宏宣布了期末测试成绩，对均分、及格率、优生率三项积分及代课教师总积分进行了公布，要求各学科组长召开学科质量分析会，对本学科存在的问题进行深入分析。校长赵明太针对考试成绩进行了重点分析，并对老师们提出希望，要求老师们干一行爱一行，认真分析试卷，理性对待成绩，找准位置，明确差距，客观衡量，努力消除低分率，提高平均分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月30日至4月1日，凤城小学语文、数学、道法、英语、科学五个学科组分别进行了学科教学质量分析汇报会，就整体情况分析、错题分析、存在问题、改进措施、新学期展望等内容进行全面而又深刻的分析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学质量是学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线，更是支持学生走得更远的有力保障。质量分析求发展 ，助力“双减”再出发，凤城小学全体教师将以此次质量分析会为契机，牢固树立质量意识，推动课堂教学改革，优化作业设计，百舸争流千帆竞，厉兵秣马蓄势发！</p><p class="ql-block ql-indent-1">撰稿：郭倩倩</p><p class="ql-block ql-indent-1">图片：成超超 王春艳 张晓莉 靳云霞</p><p class="ql-block"><br></p>