<p class="ql-block"> “合抱之木，生于毫末”，为国育才，养成学科素养，就要把知识落实到日常的训练和作业中去。而作业是课堂教学的延伸，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。批改作业是教师获取教学反馈信息，改进教学的重要手段。为立足常规，提高教学质量，关注学生作业，4月1日晚自习，我校进行第二次学生作业常规检查。</p> <p class="ql-block"> 此次教学常规活动由李海燕校长带领教务处人员和各科教研组长组成检查小组，对学生作业进行全面检查。</p> <p class="ql-block">各位组长在认真检查作业</p> <p class="ql-block"> 此次常规检查，总体来看，大多学生的作业写得比较认真。特别是优秀学生的作业，干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉。</p> <p class="ql-block">优秀作业展示</p> <p class="ql-block"> 老师们都能认真、细致、准确地批改作业，反馈及时，批改格式规范，有等级评价、鼓励性语言和批改日期。其中，七、八年级的各位数学老师们还重视矫正，做到符号规范，认真地批改学生作业中细微的错误；八年级的章老师和董老师都超额完成任务，并且对学生的错误及时指出，对学生的作业一丝不苟。其它学科老师作业批改也都能跟着新课教学同步。这是教师勤教，学生勤学的体现。</p> <p class="ql-block"> 各科组长对老师作业批改情况作出统计，评价，更有利于各位老师查漏补缺，取长补短，让自己尽善尽美！</p> <p class="ql-block"> “行至山中不停步，船至江中奋力楫。”<span style="font-size: 18px;">此次作业常规检查只是我校日常教学管理</span>的缩影，既促进了教师之间的教学工作交流，同时也体现了学校对日常教学常规工作的重视。我们要不断创新，不断成长，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，让每个学生在我们的培育下快乐成长，让每位学生的人生因我们的存在而精彩！“路虽远行则将至，事虽难做则必成。相信有这样的教师团队，有这样踏实学习的孩子，相信行中的明天会是更美好！</p>