<p class="ql-block"> 为进一步强化我校疫情防控工作，切实提高我校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力，做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离”，切实筑牢全体师生身体健康和生命安全防线。根据上级相关文件精神指示和要求，4月1日下午，学校举行了新冠肺炎疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">No.1 入校演练</b></p> <p class="ql-block"> 学校大门是校园疫情防控的第一防线，把好校园第一道关卡至关重要。学生分3个纵队进入校门，经体温门或测温仪监测学生体温后，体温正常者有序排队进入校园。</p> <p class="ql-block"> 4月1日下午，在入校测温时发现一名学生体温异常，值日老师立即将发热学生转移至留观室，医务人员对发热学生再次用体温计进行体温测量，询问该生其流行病史（家中有无成员发热，有无去过“疫情高危区”、有无接触过“疫情高危区”人员、近期接触的人员）进行询问登记，并安抚学生情绪。</p> <p class="ql-block"> 值勤老师第一时间上报分管姚副校长，姚副校长报告翁校长，并马上启动应急处置预案。</p> <p class="ql-block"> 疑似发热学生医务人员到校将学生接走后，后勤保障组马上对教室和校门口进行消毒。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">No.2 上课期间演练</b></p> <p class="ql-block"> 摸拟学生在上课时，模拟学生报告老师感觉身体不适，班主任老师立即对该生进行测温，发现体温异常，立即通知姚副校长到现场，对学生进行体温复测及询问身体状况，复测后体温仍超过37.3℃，立即带领学生前往留观室，并上报学校并进行应急处理。</p> <p class="ql-block"> 班主任老师电话联系家长，数学老师将摸拟学生带离至操场，并按一米距离列队，进行第二次的全班测温，同时安抚学生情绪，消杀人员立即对教室进行消毒工作。</p> <p class="ql-block"> 通过本次疫情防控演练，老师们更能够熟练地掌握各环节的操作流程和防控重点，进一步规范了应急事件的报告和处置流程，以练为战，战训合一，有效提高了疫情防控应急工作的效率。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">愿疫情早日结束，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">愿世界再无新冠，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">愿大家平平安安，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">愿庄边小学少年，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">健康快乐成长！</b></p> <p class="ql-block">图文编辑：黄顺谋 黄华英</p>